高中语文怎么提高阅读水平 如何提高阅读能力

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提高语文阅读水平要广泛越读。

　　各种文章都可以看， 生活类的， 娱乐类的， 科普类的等等。

　　以前， 在科技还未如此发达的时期， 通过读报， 可以提高语文阅读理解能力， 语文阅读理解速度。

　　现在只要有手机， 只要有网络， 各个平台推送的文章， 学生可以很容易找到阅读的素材。


语文如何提高阅读能力水平
阅读阅读就是多看书， 所以我们要多看一些好书， 都说读万卷书行万里路， 书是人类进步的阶梯

但是最好不要看作文书， 很多家长认为这样可以提高孩子的阅读水平和写作水平， 一举两得， 但是这样始终不是好书只是别人的东西， 不是自己的东西

还有在我们做完以后不懂的要去问问自己的老师， 就算语文没有固定的答案， 但是很多都是相似的， 老师可以看看你的思路是不是对的

还有老师上课分析课文的时候我们要认认真听认真的做笔记， 有可能老师上课讲的就是你考试也会用到的。
怎么提高语文阅读水平
语文提高阅读水平注意提取原文

恐怕没有了原材料的支持谁也答不上来、回答正确问题。

　　因此， 准确回答阅读问题重要、有效的方法就是在原文中找到答案。

　　大部分题目都能在原文中找到答案。

　　当然， 找到的句子不一定能直接使用， 但必须根据主题的要求进行处理， 或者提取某些重点词语或压缩主干或提取关键点或重新组织。

　　即使我们把整段概括起来， 也必须充分利用原文。

语文提高阅读水平注意速读与精读结合

拿到一篇文章， 首先快速阅读、浏览;随后查看问题， 带着问题再一次快速阅读， 进行圈点勾画;最后锁定重点进行精读分析作答。

　　这样乍一看很费时间， 其实效率很高的， 关键在于速度技巧的掌握。

在平时阅读练习时， 要养成圈点勾画、多做记号的习惯， 可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域， 和哪些语句有关。

　　确定某一答题区域后， 再仔细弄懂这一段每一句的意思， 进而理清段落之间的关系， 了解行文思路。

　　有了这一习惯基本就能形成较强的分析综合能力。

　　阅读时反复琢磨题干， 圈画与之相关的内容， 答题时就不需要再从头至尾搜寻， 可节省不少宝贵时间。

语文提高阅读水平注意结合问题， 整体把握

阅读过程本身就是获取信息的过程， 阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。

　　做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容， 同时特别要浏览一下后面问了哪些问题， 从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。

　　如果是小说， 则要注意其人物、情节等， 如果是议论文， 则要着重把握论点、论据、论证等要素。

　　了解作者的主要写作意图后再整体把握全文， 对解题也就心中有数了。


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