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读书使人明理作文(通用27篇)

2022-11-18| 编辑: 佚名| 查看: 245 |原作者: 萧覅|来自: 衙媒网

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  今天给大家介绍的是读书使人明理作文(通用27篇),读书使人明理作文(通用27篇)的详细内容:

读书使人明理作文(通用27篇)

  在日常的学习、工作、生活中, 大家都不可避免地要接触到作文吧, 借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的读书使人明理作文, 希望能够帮助到大家。

  读书使人明理作文 篇1

  每到晚上睡觉前, 妈妈经常陪我一块读国学经典, 我读过的有大家都很熟悉的名著《三国演义》, 因为我才上四年级, 文化水平有限, 对书的资料也是一知半解, 似懂非懂。但是我觉得书中的很多人物十分了不起。尤其是书中的诸葛亮, 他的学识和才能, 那真是让我佩服的直竖大拇指, 情不自禁的为他叫好。

  最熟悉的就是我们从幼儿园就开始读的《三字经》啦。它教我们要从小就明白怎样孝敬父母, 怎样去尊敬别人。我们虽然做不到“卧冰求鲤”, 但最起码我们能做到像孔融让梨那样去孝敬父母。首先我来说说“孝”字, 我们在校园总有一些同学炫耀说:“我的衣服是名牌的!我的鞋子是名牌的!我的钢笔是名牌的!”但是你们想过没有, 我们的爸爸妈妈为了我们, 是怎样的辛苦和劳累。我不明白别人的爸爸妈妈干什么工作, 但是我的爸爸身体不好, 可他为了我和姐姐, 每一天天还不亮就起床为我和姐姐做好饭, 然后出去干活。我的妈妈也是这样, 有时来不及吃早饭就匆匆忙忙的出去打工。

  妈妈在外干了一天的活, 晚上拖着疲惫不堪的身子回到家里, 一下子坐到板凳上就再也不愿起来。日复一日, 年复一年, 从我记事起, 为了这个家, 为了我和姐姐, 父母就是这样任劳任怨的拼命工作。

  为了我们, 父母能忍受一切困苦, 可我们能为他们做些什么呢?

  孔融很小就明白把大点的梨让给他人, 而我们看到劳累了一天的父母回到家里, 最起码你能给他们倒一杯热乎乎的茶水, 晚上能给他们端一盆暖暖的水给他们洗脚, 我想, 父母看到我们做的这一切, 必须会感到十分欣慰的。

  我再说一说“尊敬”二字。在生活中, 除了父母和我们朝夕相处外, 和我们呆的时间最长的就是我们最尊敬的老师了。他们不但教我们知识, 还要像父母一样关心和爱护我们。课堂上, 老师们为了一道道题而给我们讲啦一遍又一遍, 口干了, 嗓子哑了。放学后, 为了给同学们批改作业, 一向工作到很晚才回家。有时候, 当别人早早地进入了甜蜜的梦乡, 可我们尊敬的老师还在熬着眼睛给我们看作业, 准备第二天的备课。我们尊敬老师, 就是要听老师的话, 认真听课, 认真完成老师布置的作业, 老师安排的任务用心认真的完成, 真真正正做一个懂事明理的好学生。

  读书使我明白, 百善孝为先, 孝, 不但要孝敬父母, 还要尊敬老师, 尊敬他人。我们读书明理, 更要在生活学习中去实践, 从每一件小事做起, 在家孝敬父母、老人, 在校尊敬老师, 校外尊敬他人, 以实际行动感恩父母, 感恩老师, 感恩社会。

  读书使人明理作文 篇2

  读完《鲁班学艺》这篇文章后, 我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动。这篇文章透过记叙鲁班辞别父母, 千里迢迢、历尽千辛在终南山拜师学艺的经过, 教育人们只有勤奋好学、不怕困难、吃苦耐劳, 才能学到真本领。

  鲁班有两点值得我们学习。一是学艺的时候, 十分刻苦当师傅收他做徒弟以后, 一学起来, 就全神贯注、废寝忘食。在学习上, 我们就是要学习鲁班这种精神, 学习不能三心二意。只有不畏劳苦, 才能攀登科学的高峰。二是学习鲁班那种不怕困难, 决不半途而废的精神。记得我在上二年级的时候, 妈妈教我学骑自行车。开始的时候, 妈妈陪我练了几天, 之后就让我自己练。我每一天放学之后, 回到家都赶紧写完作业就去练十几分钟, 每一天练习骑自行车成了我一项不可或缺的功课。虽然在练习的过程中有酸、甜、苦、辣, 曾摔倒过很多次, 但我并没有因此而放弃学骑自行车, 最后“功夫不负有心人”, 如今, 我骑车的技术但是很不错的呢!

  这件事我至今难以忘怀, 而透过读《鲁班学艺》, 我更加明白了:无论遇到什么困难, 都就应迎难而上。“困难像弹簧, 看你强不强, 你强它就弱, 你弱它就强。”以后, 在成长的历程中, 我会一如既往, 应对困难不退缩, 勇敢地扫除前进道路上的一切“拦路虎”!

  读书使人明理作文 篇3

  高尔基说过:书是人类进步的阶梯。书, 是储存知识的仓库, 是打开智慧大门的销匙, 是通向成功的桥梁。书在我的生活中, 是必不可少的“重要角S”。

  我是一个小书虫。只要一有时间, 我便从大书架上拿下几本书来读。我对这些书爱不释手, 它们是我形影不离的好伙伴, 不但让我增长了见识, 还丰富了我的头脑。每每阅读书里的那些文字, 我都会沉醉其中。《三国演义》中的智慧及谋略, 善良与丑恶, 快乐与悲伤, 令我久久难以忘怀;《十万个为什么》给我带来的丰富的知识, 令我受益匪浅;《最强大脑》中提出的问题, 启发了我的头脑, 令我学会解决许多难题。

  自从爱上了读书, 我便天天痴迷在书的世界中。有一次, 妈妈给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》, 回到家我便如饥似渴地读了起来。我从上午一直读到下午, 连午饭都忘了吃。读完这本书, 我十分同情主人公保尔。他早年丧父, 跟母亲相依为命, 随后加入了红军去抵抗沙皇。在战斗中, 他被一片弹片击中了脑袋, 差点丧命, 但他还坚持为人民工作, 无畏牺牲, 甘于奉献。读了这本书, 我感受到了保尔身上的正能量, 如:忠诚、勇敢、坚强等, 我为自己认识到了这样一位良师益友而高兴。

  书, 是一种奇妙的东西, 只有“两耳不闻窗外事”, 细细地品味书中内容, 才能体会到它的价值与魅力。读了许多书籍之后, 我发现我的视野开阔了, 懂得了各种知识, 越来越离不开书了。同学们, 在这个知识爆炸的时代里, 书是不可缺少的, 让我们都爱上读书吧!

  读书使人明理作文 篇4

  说到读书, 我就兴致勃勃了!

  我刚认识几个字的时候, 就开始读书了。那时妈妈不会叫我读什么《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等文言文名著, 而是那些我现在还百读不厌的《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》的安徒生童话。有的人会说:“都12岁了, 还看什么童话故事!真幼稚!”可是, 我认为, 人有一颗童心是很珍贵的, 人只要有一颗宝贵的童心, 就会永远快乐。

  我不仅喜欢童话书, 还很喜欢诗。

  不管是古诗, 还是现代诗, 我都很喜欢。我对诗人从能诗中描绘的一切景物以及自己的思想感情而感到敬佩和热爱。我自认为比较好的两个:《惠崇春江晚景》、《推开春的大门》。即能表达出诗人对大自然的美景的描写, 又能体现出诗人对爱祖国大好河山的热爱。

  等上了四年级以后, 我才开始看四大名著的。《红楼梦》看了之后没什么兴趣, 都是一遇到伤心事, 就要掉金豆豆;《西游记》我是通过看动画片了解到书中的情景的;《三国演义》中, 我最能崇拜的人就非诸葛亮莫属了, 诸葛亮智谋过人、无人能敌!《水浒传》中的108位好汉各有各的特S, 我就不一一解释了。

  总而言之, 我认为读书有很多好处:一、对我们写作有帮助;二、能扩展我们的知识面;三、书中的故事情节还能激发我们的想象;四、我们还能从书中得到做人处世的大道理。

  我觉得, 既然读书有这么多好处, 那我们就应该多读书、读好书。

  读书使人明理作文 篇5

  不知从什么时候起, 我渐渐地迷恋上了读书, 竟到了无书不欢的地步。

  我爱读书, 不论文学名著, 还是诗词歌赋, 总是那样吸引我, 就像我一直所喜爱的运动一样诱惑着我。我对他们从来是来者不拒。

  曾经走过鲁迅、闻一多的文章, 亦曾穿过杜甫、李白的诗集, 几度花开花落, 我执着地做着我的读书梦。后来, 我接触到了《镜子》、《爱的教育》、《童年》……我竟有种“梦里寻她千百度, 蓦然回首, 那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道, 我找到了真正属于我的好书, 从中我真正品味到了读书的乐趣。

  喜爱诗, 爱诗的婉约“满地黄花堆积, 憔悴损, 如今有谁堪摘”, 花影弄月, 让人风落花而伤怀, 望落叶而悲伤;爱诗的豪放, “壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血”, 热血沸腾, 幻想着自己披甲上阵杀敌。

  喜爱散文, “花落人依旧, 花开两不知。雨打风流柳成行, 水落三千牵城煌。得, 风来, 雨来, 天地开来, 我的青春, 为你歌舞!”。散文犹如一首首轻盈动听的歌曲, 犹如一曲曲凄凉的民谣。从它的押韵里, 我领悟到人生的真谛。

  欢乐的日子, 听着“明月几时有, 把酒问青天。”, 和着白居易低吟:“回眸一笑百媚生, 六宫粉黛无颜S”。不开心的时候, 低吟着“泪眼问花花不语, 乱红飞过秋千去”。

  有书的日子, 心不再彷徨, 不再茫然, 人生不再会迷失方向, 日子充满了S彩, 仿佛是“赤橙黄绿青蓝紫, 我持彩虹当空舞”。

  读书使人明理作文 篇6

  在现实生活中, 人们认为, 拥有人间的荣华富贵才是真正的享受。而我却认为, 读书也是一种享受。

  从小, 我酷爱读书。因为一本书对于一个爱读书的人来说, 的确是一种享受, 得到一本书就像是如获至宝。

  记得有一次, 那是在三年级的时候, 我在家里闲得无聊, 便翻开书柜, 拿出一本写着《小故事大哲理》的书看了起来, 我在这本书中自有的翱翔, 完全不被外界影响。在这本书中, 我好像看见了“打败了大人物, 却被小人物打败”的蚊子, 看见了“不听别人劝告, 终日自以为是, 碌碌无为”的鹰王……书中的每一个小故事, 都反映出一个个珍贵的大哲理, 让我更加的喜爱读书, 更加享受读书。

  可是, 有些人却认为读书是一件烦闷的事, 每张纸上都写满了字, 让人看见都心烦, 不如去旅旅游, 玩玩游戏轻松多了。可是, 如果你用一种平静的心态去读书, 那么, 你将会发现读书其实也是一种享受!你会惊奇地发现, 在书中翱翔, 就好像看到外面的大千世界, 身处于主人公的处境中……

  享受旅游, 你会感到无比的兴奋与快乐, 享受美食, 你会感受到新奇、美味的滋味, 享受阳光, 你会得到涌上心头的温暖……但是享受读书, 你会得到精神上的粮食, 得到精神上的安慧以及满足。

  让我们一起enjoy the reading吧!!, 欣赏书, 谁说不是一种格外的享受?书本, 它是人们的情感栖息者, 人们烦恼时, 它使用知识使人们开朗起来。

  读书使人明理作文 篇7

  岁月, 已然被墨迹沉淀。不知白纸上的黑字能否听懂我轻柔的呓语。茫茫人海, 大千世界, 不知之中, 竟被它浇铸成孤影一人。无言行走无月夜, 终究迷失在桂树的流思,彷徨。

  望穿秋水, 只等他朝被忆起, 跌下背负我数载的竹排, 消逝成纸上的六滴沧桑泪。又忧郁着对面无识的萧索。慌张。黯然神伤之中, 一岸玫瑰已被洗涤得如浴火之凰。思想翻腾, 露水与江四目相望, 却怎也想不起曾经那唯美的映像。是露水的影子包容在清瘦的江, 还是露水中, 江在无声飞翔。

  只愿万世相守, 共待地老天荒, 早已明晰:离别, 便会受伤。生命, 于是挥洒的遍野浓香.

  被抚的文字磨平人生路, 我独自演奏缥缈的乐章。看不到的是风的奔跑, 听不见的是云的歌唱。装订成册的心在字行中寻觅明天的阳光。季节涨潮, 贝壳闪亮于不为人知的隐藏。包裹在寂寞的琥珀, 被历史带着流浪, 窥到了我孤魂的领空。感动得泪眼迷蒙。

  找不到来时的路, 怎能走出空气的怅惘。我的生命却以水波荡漾。

  停留在段章的肩膀, 承接墨汁的洗濯, 我把自己装扮成一只无翅鸟, 在这里倚靠。行走字里行间, 永远不能停下。我是一只无翅鸟, 不会飞, 会跑。

  夕阳的胭脂装饰了影子的梦, 然后, 影子不再孤独。无言、无月, 有文、有我。唯愿此生随它飘荡。

  读书使人明理作文 篇8

  莎士比亚曾经说过:生活里没有书籍, 就好比没有阳光, 智慧里没有书籍, 就好像鸟儿没有翅膀。我从小就喜欢读书, 一捧起书, 就像扁舟找到了彼岸一样兴奋。

  书有着百世也抹不去的清新淡雅的墨香, 它可以吸引住喜欢读书的人;书有着无限的知识, 它会给你能量;书有着神奇的魔法, 给心灵以洗礼。

  书中, 有比古筝更悠扬的声音, 有比世外桃源更诱人的仙境, 有比山泉更美妙的话语。读一本好书, 就好像和许多有知识的高尚的人在谈话;读一本好书, 就好像交了一个好朋友;读一本好书, 大脑中的智慧就在增加;读一本好书, 便拥有了一次神仙也享受不到的灵魂之旅。

  书像一杯茶, 需要你去细细品味才知道它的清香;书像山林间传出的阵阵琴声, 时而缓, 时而急, 时而短, 时而长;书像一个百宝箱, 找到钥匙, 把它打开, 就会发现它的奥妙。

  读书给了我无穷的乐趣。我常常被书中动人的故事所感动, 被经典美文所陶醉, 充满悬念的探案故事吸引我, 富有哲理的人生格言启迪我。我爱读《简?爱》《安娜?卡列尼娜》《母爱》《红与黑》及四大名著等。我更爱读那些著名作家写的散文与诗歌, 如:冰心的《繁星?春水》《纸船—寄母亲》《寂寞》《小桔灯》;朱自清的《荷塘月S》《背影》《温州的踪迹》《匆匆》《儿女》;徐志摩的《再别康桥》《沙扬娜拉》《偶然》等。

  在阳光飘香的日子里, 翻开清新淡雅的书卷, 任微笑蔓延, 任思绪荡漾……

  读书使人明理作文 篇9

  明明, 俗话说:读书破万卷, 下笔如有神。你知道读书的好处吗?首先, 读书可以增加我们交流的质量和深度。读书可以让你掌握知识, 而知识就像呼吸一样, 吐纳之间, 可以见人的气质与涵养。其次, 读书可以保持大脑的活跃, 防止它失去能力, 就像身体的其他肌肉一样, 大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮与健康。然后, 读书可以减少你的压力, 在读书的过程中, 可以阅读和你不同的人, 能帮助你了解他们的看法。最后, 读书可以让你抵抗孤独, 读书就仿佛你的一个朋友, 只要你想读书, 它随时可以陪伴在你身边。

  明明, 你知道吗?一天不读书, 无人看得出;一个月不读书, 生活变得空洞。不读书, 我们也就没有方向, 缺乏上进。

  明明, 你知道我国著名文学家鲁迅先生吗?他从小认真学习, 有一次, 学校奖励给他一枚金质奖章, 但他却立即把这枚奖章卖掉, 然后买了几本书和一串红辣椒。每当晚上寒冷时, 他便摘下一颗辣椒用来驱寒坚持读书。

  明明, 让我们行动起来吧!首先, 我们要养成读书的习惯。高尔基说过:“每一本书是一级小阶梯, 每爬一级, 就更热爱这本书。”其次, 要学会选择适合自己的书本。当你拿到一本书时, 能够很快进入文字, 并产生联想, 这本书就是适合自己的。

  明明, 让我们做一个热爱读书的好少年吧!

  读书使人明理作文 篇10

  对阅读, 我说不上如饥似渴, 因为阅读本来就是一件轻松的事, 何必把自己弄得那么紧张呢?

  我不太喜欢那些为学生开单子读世界名著的动员文章。但也并不是说对那些世界名著就拒之千里, 而是不喜欢有禁锢、有指向。现在, 我们对书确实有点孤弱寡闻, 但是反反复复地强调《悲惨世界》, 强调《战争与和平》, 强调鲁迅, 强调托尔斯泰, 不是又造成了另一种孤弱寡闻了吗?

  你已经走在树林里了, 千万别以为寻找一片美丽的叶子而对周围灿烂的美景视而不见, 如果这样, 即使那片叶子在伟大, 你也失去了不该失去的。

  轻松一点, 把阅读当成一场游戏, 不要为老师的一句“这文章伟大”, 就强逼着自己去生吞活剥, 优句佳句摘一大堆, 硬是想挤点读后感出来, 这些有时反而显得虚伪, 不真实。其实, 只要心知肚明就行, 在内心世界细细欣赏, 慢慢品味, 又何尝不是一件乐事呢?别忘了, 精神上的满足才是最重要的。

  还有, 先万别让马克吐温和欧亨利的光彩遮不住你不该错过的菲茨杰拉德, 这些容易让人忽视的作家的作品真的是很精彩耐读的哦!从名著堆里抬起你的头, 读读《快乐的人生》, 读读《人生的光辉》吧!不要再呆头呆脑的问一句:“这么有名的名著也放下?”是的, 放下, 当它与你无缘, 或者说暂时无缘的时候~~~~~

  读书使人明理作文 篇11

  我妹妹有会说话的眼睛, 健谈的嘴巴, 扎着马尾辫。我很爱看书。

  记得有一次, 姐姐来我家, 她开始看书, 阿姨让他浇花。她很不高兴地看了姑姑一眼, 却不敢违拗, 于是起身。他手里拿着一本书, 一边看一边走到前阳台, 拿着一个水桶给花浇水, 看到没水了, 就往水桶里倒了点水, 准备开始浇花。我在他旁边做作业, 看到他洗完拖把倒了水, 就大声说:妹子, 你洗完拖把用水了。我妹妹惊呆了。她低头看着水, 看着花。她很着急。

  这时阿姨走了过来, 姐姐看了看阿姨, 又看了看我, 不知所措。姐姐走过来对她说:“把书给我。”姐姐看着姑姑气势, 怯怯地问:“你拿我的书干什么?”阿姨说:“我给你扔了。看看你。这盆花毁了。你知道养一盆花有多难。”姐姐听了姑姑的话, 一遍又一遍地求饶, “书是别人借的, 不要扔掉。”她说话时, 眼泪流了下来。我姑姑那样看着他。她说:“算了。今天我饶了你。下次别这么粗心了。”。妹妹听到这里, 擦了擦眼泪, 脸上露出了笑容。我觉得:妹子, 这件事以后, 以后就不会了。

  所以很少有孩子喜欢读书, 我们应该向她学习, 好好读书, 这样才能获得更多的知识, 但是不要像她那样执迷不悟, 也许我们会做错事。看, 这是我妹妹, 一个美丽的爱读书的孩子。

  读书使人明理作文 篇12

  我喜欢读书, 因为书是智慧的源泉, 智慧的结晶, 一直是我的好朋友, 好老师。

  我从两岁开始读书。当时的书只是小绘本。那时候我不懂文字, 只有图片懂。那些图片上描绘了许多美好的世界。从那些照片中, 我知道了这个世界是多么丰富多彩。

  直到五岁, 我开始看一些有插图和拼音的故事书。书中精彩的内容经常吸引我。看刚买的书放不下。吃饭的时候看, 睡觉前看, 甚至上厕所的时候也看。只是不太好看的树巢一般都被吞掉了。虽然他们有一点知识, 但也有一个大概的意思。而我喜欢的那些书, 读起来也是不厌其烦, 经常翻出来看, 回味无穷!

  七岁的时候, 我爱上了科普书。像《儿童百科全书》《地球之谜》《儿童科学知识系列》我都看过。每次看书都会发现很多问题, 所以我会一个个列出来, 从头到尾看几遍书, 直到把答案都找出来, 把学到的东西都回忆一下。这种阅读方法让我受益匪浅。

  现在, 我收藏了很多书。我喜欢小说、故事书、科普书和各种学习书籍。我一直觉得看小说是一种时尚, 是一种可以欣赏个性的东西, 更何况小说还包含着知识和道理。

  在未来, 我也会把阅读作为生活中不可或缺的一部分。我这几年的阅读经历让我意识到, 你不可能一次两次地完全理解丰富的树种知识和御寒的道理, 但在反复阅读的过程中, 你每次都会发现新的发现和感悟。

  读书使人明理作文 篇13

  在广阔的知识国度里, 我渴望一艘船, 它将带我畅游古今中外, 被芳草和书香迷住。

  小时候, 我不太喜欢读书。一直以为页数很多, 看不完。一直觉得读书没意思, 看了一两页就不想看了。然而随着慢慢长大, 我开始尝试读书, 我想改变。

  书中的主人公感染了我, 我为卖火柴的小女孩的命运祈祷;琅琊山五壮士的悲壮殉难让我感动。《小小姐》是一本9-14岁孩子读的励志杂志, 有些故事让我发笑;有些故事让我泪流满面;其他的对我来说很神奇。当我对自己没有信心的时候, 我会想起《小小姐》里的主人公。我已经深深陶醉在书的世界里。

  我最喜欢周末看书。我可以在足够的时间内一口气读完一本书。周六, 我醒得很早, 没看脸就开始看书。那是一个早晨。我妈生气的时候看到我没吃早饭, 中午吃着看着。期间去了趟厕所, 没忘记带书进来。我从厕所出来半天, 我妈给了我一顿好饭。下午, 我只乖乖的做作业。听见我妈接电话就出去了。机会来了。我三遍五除二做完作业, 拿出书看得津津有味。第二天, 我妈妈检查了我的作业, 发现了很多错误。我生气的妈妈说:你不认真完成作业, 就不要读书。我不争辩。妈妈的把戏真的管用。为了看书, 我必须认真做作业。很快, 因为她认真的作业, 她受到了老师的表扬。我妈很高兴地答应, 她会给我买很多书, 让我只有努力学习才能看完。

  让我们在书海里搭船, 荡起智慧的双桨, 扬起知识的风帆, 一起快乐的起航吧!

  读书使人明理作文 篇14

  书籍是宝贵的文化遗产, 是国家的瑰宝。读书可以让人知道喜怒哀乐, 也可以让人知道前人的思想和智慧。我们很幸运, 因为我们有书可以读。不像古代, 只有名门望族才有这个资格。而当时的社会环境也起到了重要作用。所以我们是幸运的, 也是不幸的。因为我们要接受比古人更多的知识。

  修身治国。这是古代学者的目标。今天我们的目标是考上大学。我们不知道教育什么时候被这个社会扭曲了。我们只知道分数, 却不知道基本道理。在电视上看到一个新闻联播, 一个大学生因为妈妈晚了一天给钱, 用刀子给他妈妈七刀。这就是教育的失败。当我们18岁还在赞美黄香九为父母暖床的时候, 这样的悲剧就诞生了。趁我们还在夸自己, 请我们国家想想为什么会这样。当我们的阅读被兴趣所包裹时, 阅读的性质就发生了变化。

  穷人对世界免疫, 富人帮助世界。当我们坐在教室里时, 父母在外面汗流浃背地为我们的未来做准备。我觉得这是大多数父母的心态。我不想评论父母。我只想说, 应该给我们一些自由, 不应该要求我们每时每刻都在学习。虽然我明白父母的意思, 但我反对父母的做法。读书的时候, 要用心去读, 而不是强行去读。

  阅读愉快。看到好文章会拍手称快, 看到垃圾文章会本能的讨厌。读书是和作者的内心交流。只有理解, 感受, 进步。阅读可以使一个民族进步, 提高整体素质, 发展文化。

  读书使人明理作文 篇15

  高尔基曾经说过:“我扑在书上, 就像饥饿的人扑在面包上。”莎士比亚也说过:“生活中没有了书, 就好比植物没有了阳光。……这么多大文豪竟对书有如此高的评价, 书真的有那么大的魅力吗?答案是肯定的。

  “书中自有颜如玉, 书中自有黄金屋。”这是最经典的话了, 书和人一样拥有思想、感情和智慧。在书中, 你能找到方方面面的知识:有回肠荡气的故事, 惊天动地的新闻, 优美的语句, 精炼的好词, 有许多奥秘在书中等你探索呢。在书中, 你能学到许多从地球的诞生一直到人类的产生和繁荣昌盛, 从水中的第一种微生物说到目前多种多样的奇珍异兽……这些都能使你受益匪浅。总之, 书的好处是说不完道不尽。

  虽然书的好处颇多, 但看书也是有选择的, 读书的方法也很有讲究的。

  看书, 要选好书。但毕竟不好的书或者说格调不高的书也还是随处可见的。对于这种书, 我们可以请人代读, 之后看看人家的笔记或者请人讲讲也就是了。但这仅仅限于读来无多大好处的书, 否则, 一本好书就像是被蒸馏过的水, 变得淡而无味了。遇到好段, 好句, 好词, 我们精读, 反复读, 还可以摘录下来, 用在我们自己的作文中。好书要一遍遍地认真读, 每一次都会有新的感受、新的发现、新的启示。

  所以, 我们要多读书, 读好书, “书籍是人类进步的阶梯”!

  读书使人明理作文 篇16

  按照中心校《关于认真做好暑假期间各项工作的通知》中关于师生学习和读书活动的要求, 我校认真研究部署, 本着“诚信、务实、实效”的指导思想, 重点解决好“读什么书、怎样读书、读书的时间和阵地的问题”。从而提高了师生的思想道德素质和科学文化素质。为了检查学生假期读书活动的效果, 在本月进行了假期读书活动汇报。特总结如下:

  1、学生能够按照学校假期部署, 成立读书小组, 读书小组组长每周组织一次读书汇报会, 向组内成员汇报本周读书情况, 以多种形式进行读书汇报, 扩大了读书活动的影响, 使读书活动向社会营造了良好的读书氛围。

  2、按照要求完成了读书笔记。三年级学生每周写一篇日记

  3、通过汇报活动可以看出, 学生的视野开阔, 达到了预期效果, 受到了家长的一致好评, 展示了我校读书活动的经验和方法。可以看出, 读书已经成为师生的日常行为, 走进了师生的生活, 养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为积极主动的读书, 读书兴趣日趋浓厚, 利用已获得的学习经验和方法进行, 养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不可或缺的内容, 形成了自己的读书特S, 促进了学生个体发展, 读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用, 完成提前写作的目标。

  总之, 我们要以此次活动为契机, 师生携手前行, 把读

  书活动长期坚持下去, 共同开创中心小学读书活动的良好局面。

  读书使人明理作文 篇17

  春节前夕, 我们家忙开了, 擦窗的擦窗, 包粽子的包粽子, 各忙各的, 不亦乐乎。春节也是每个同学最开心的日子, 收压岁钱、放鞭炮、走亲访友, 有滋有味。今年春节, 我的“收入”比往年都要多。于是, 我在想能够用这些钱干些什么呢?哦, 还是买些书吧。因为高尔基说过:书是人类进步的阶梯。

  我在书店买好了书, 这本书就成为了我的心肝宝贝, 它使我爱不释手。爸爸看我对这本书很感兴趣, 便来和我一起看。于是, 我和爸爸约定一起读这本书。

  “嘟嘟, 嘟嘟……”我的闹钟响了, 又到了爸爸与我共读书的时间了。可是爸爸还在工作, 我不能去打扰他。但是, 我又不能不看我喜欢的那本书。于是, 我走到书桌前, 一个人开始读起书来了。

  不一会儿, 爸爸妈妈终于干完了, 爸爸满脸的汗流了下来。他看见我在认真读书, 才记得现在是读书时间了。他去洗手间洗洗脸, 走过来, 坐在板凳上一句又一句地读了下去……我这才发现爸爸已经坐在我旁边了, 不由自主地从爸爸读的地方重读起来。我看见爸爸为了我学习居然这样做, 我心里十分惭愧。爸爸看着我, 笑了。我发现爸爸并不喜欢这本书, 但他却读得非常认真。为什么呢?因为他希望我多读书。真不愧是我的好爸爸。

  对我来讲这是一本好书, 它充满了幻想、神奇, 情节生动, 曲折, 意味深长。开学前, 我读完了这本书。你或许会问这是什么书?那我就告诉你吧, 它是《英汉版 绿野仙踪》, 你看得懂吗?

  读书使人明理作文 篇18

  按照中心校《关于认真做好暑假期间各项工作的通知》中关于师生学习和读书活动的要求, 我校认真研究部署, 本着“诚信、务实、实效”的指导思想, 重点解决好“读什么书、怎样读书、读书的时间和阵地的问题”。从而提高了师生的思想道德素质和科学文化素质。为了检查学生假期读书活动的效果, 在本月进行了假期读书活动汇报。特总结如下:

  1、学生能够按照学校假期部署, 成立读书小组, 读书小组组长每周组织一次读书汇报会, 向组内成员汇报本周读书情况, 以多种形式进行读书汇报, 扩大了读书活动的影响, 使读书活动向社会营造了良好的读书氛围。

  2、按照要求完成了读书笔记。

  3、通过汇报活动可以看出, 学生的视野开阔, 达到了预期效果, 受到了家长的一致好评, 展示了我校读书活动的经验和方法。可以看出, 读书已经成为师生的日常行为, 走进了师生的生活, 养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为积极主动的读书, 读书兴趣日趋浓厚, 利用已获得的学习经验和方法进行, 养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不可或缺的内容, 形成了自己的读书特S, 促进了学生个体发展, 读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用, 完成提前写作的目标。

  总之, 我们要以此次活动为契机, 师生携手前行, 把读书活动长期坚持下去, 共同开创中心小学读书活动的良好局面。

  读书使人明理作文 篇19

  说不清喜欢读书的时间, 却说的明白是因为读书才喜欢上了宅。

  书, 不知道什么时候就认识了你, 那时就是觉得你很有趣, 薄薄的一本却蕴含着丰富的内容, 短短的几行字却代表着生命的长度, 轻描淡写的几个词却写出了人性, 微不足道的标点符号却包含着种种不同的意思。

  因为迷上了书, 所以我喜欢上了宅, 宅着才能够安静的看书, 看着你演绎着五千年来的华夏历史, 一部部经典的爱恨情仇, 一幕幕难忘的'悲欢离合;人宅在小小的空间里, 却进入了无边无际的书中世界, 书是醒着时的梦幻世界, 在这里没有什么不可能, 可以读着书看着别人的生活, 经历别人的一生, 时而欢喜, 时而悲伤, 随着主角生命的终结而回首感悟自己的人生, 在书中, 你总能学到什么。

  初中, 高中, 大学, 都有着书的存在, 图书馆, 书店是我常去的地方, 那里的位子总是吸引着我, 因为一坐在那里, 我便可以获得书温暖的怀抱, 那宛如阳光般的温暖, 是一种魅力。大学, 有着很多的校园活动, 我却只想宅在宿舍, 因为这样我才能够获得片刻的安静, 来读上几句书中优美的语句。

  书中的童年, 是一种艰苦的生活, 而我的童年是一种平凡与平淡, 只能投身于高尔基的童年, 冲淡自己童年平凡的记忆, 自己的生活经历也仿佛随着读书而逐渐变得丰富。人们总说:读书的人自身带着一股气息, 一种神秘的令人向往的魅力。我不懂, 也没有感受到, 只能懂得, 书能够给我平凡的人生带来不平凡的生活。

  读书使人明理作文 篇20

  一谈到读书, 我就禁不住想起自己读书的经历。然而这些经历陪伴了我从小到大。

  我刚开始看书时是在幼儿园的时候。那时, 我知道动物的性格, 比如说鸭子是憨厚的、狐狸是狡猾的、狼是凶恶的、兔子是机灵的, 猴子是聪明的。

  到五六岁时, 我开始接触一些文字较多的书。当时, 看《三百六十五个夜童话故事》是我最大的乐趣。走到哪里, 书就跟着我到哪里。我对它兼职爱不释手, 有时看得很晚, 第二天早上就变成了个“熊猫”。

  当我告别了《三百六十五个夜童话故事》, 就向着《四大名著》走去。我先是看了有趣的《西游记》, 什么“大闹天宫”和“三借芭蕉扇”我一点儿也不懂, 直到我反复看、钻研, 才知道。这时, 我才发现我只要一有什么地方不懂, 就会千方百计地寻找答案。我想这时太过于沉迷于书中吧!

  到目前为止, 从书中我获取了不少的知识和道理。其实看一本书应当反复钻研阅读, 弄清每件事情的关系, 将人物对比, 才能读懂这本书。比如把宋江、唐三藏和刘备比一比, 你就会发现他们有一个共同点——仁慈、和善。然而又各有不同, 宋江过于执拗, 唐三藏过于软弱, 刘备过于仁厚……

  读书一定要反复读, 认真读, 才能发现其中的奥妙;于书中人物融合, 如情入境, 方可领略真谛。总结我读书的经历和感受就是:读书好, 好读书, 读好书。

  读书使人明理作文 篇21

  培根曾经说过:知识就是力量!读书是最直接, 最迅速吸收新知识的方法。在读书中, 有甘有苦, 个中滋味却需亲自体会。

  读书, 若只为了明白大考将至, 埋首于书阵中, 这时, 所看的书不仅讨厌, 更是可恶, 烦人。在这种情形下, 读起书来可谓字字血泪, 苦不堪言。只恨心中的无名火, 无法取出, 一把烧了这些可恨至极的东西。

  数学, 大概是世上最叫人又爱又恨的东西。解道难题, 弄得焦头烂额, 仍不得齐解, 那时光景必是无言泪欲零!可若是突然福至心灵, 被解了出来, 又是一番柳暗花明后的眉飞S舞。想想, 如果没有开始的焦头烂额, 又何来的眉飞S舞呢?读书的滋味不正应了<<易经>>上说的:相对的双方, 一定共同存在的道理?

  王云五先生, 自幼失学, 但求知的欲望却在他心里生根茁壮。到了能自立的年纪, 不断涉及各种知识。为了购买一套<<百科全书>>, 而做了许多苦力。最后, 他成功了, 成了一名饱学之士!他发明了四角号码查字法, 倍受世人景仰。他, 饱尝了读书的苦与乐, 最终还是成功了!

  不要因为觉得读书苦而放弃享受读书甜美的权利!只要坚持努力, 读书是最能获得成功的捷径。西谚中有这样一句话:含笑播种, 必欢笑收割。这句话放在读书上最恰当不过了。只要你勇往直前, 必能抹掉嘴角的一丝苦味, 采取诱人甜美的甘果!

  读书使人明理作文 篇22

  “天苍苍, 野芒芒, 风吹草低见牛羊”。书本本, 言簇簇, 山青水秀浪花跳。

  自古以来, 有多少文人墨客留下了多少前不见古人的灿烂诗文。他们在历史的丹青之上踩下了深深的足迹, 淌过了浅浅的墨汁, 烙上了清晰的笔迹。文思极其敏捷, 行文极其畅达, 他们似乎笔下如有神, 挥洒笔墨行云流水。读起来, 耳目一新, 文采飞扬, 此时“荡胸生层云”, “便引诗情到碧霄”之感便油然而生, “红日覆云霞万里, 西山紫日映小溪”跃然纸上, 更有美不胜收之悦。不过, 这点鸡毛蒜皮岂敢同文学巨擎们相提并论。不过, 我心中跳跃着欢快步伐的浪花已得到了满足。

  “书中自有黄金屋, 书中自有颜如玉, 书中车马多簇簇”。书本中丰富的内涵怎么可能才有几篇文字, 更有历史无穷熏陶的文艺才具有更大的魅力。

  三国恨, 由义生。这样一部写尽人事沧桑的悲歌, 我读来, 滋味是美的, 回味是甜的。书中百态汇聚成一个“义”, 无论是仁义, 还是忠义, 是道义, 还是孝义, 都是慷慨激昂。叹又从何说起呢?

  至于《满江红》里岳将军的恨, 是万民之恨, 臣子之恨。最后的“朝天阙”与开头的“仰天长啸”是如此豪迈悲壮。从这曲词中体会到的快乐, 带上了几分沉重。

  书本中的快乐, 回味无穷。为什么读书会使人高瞻远瞩, 那是因为他们站在巨人的肩上, 泛在碧波荡漾的书海之中。作文

  读书使人明理作文 篇23

  随着年龄的增长, 我读的好书越来越多, 书让我懂得了道理, 书让我学会了知识, 把我带到了美丽的童话世界, 让我展开了理想的翅膀。

  记得我曾经熟读的一本书使我感触至深, 这本书是《福尔摩斯探案全集》, 这本书以有趣的故事和知识融为一体, 描写了福尔摩斯的敏锐的洞察力、果断的判断力、知识的应用能力……记得有一次为了读这本书我还有一个小故事呢!妈妈叫我去吃晚饭, 为了看这本书, 我就说; “我去卫生间, 你们先吃吧。”然后, 我偷偷地拿上《福尔摩斯探案全集》这本书去了。我的诡计一得逞, 便津津有味的读了起来, 时间过得真快, 不知不觉的过了半个多小时, 还是被妈妈发现了, 她说:“你怎么在卫生间里读书呀?”我吞吞吐吐的说:“为了……加上卫生间的趣味性。”妈妈瞪着眼睛无语了。我的偶像就是福尔摩斯, 我想成为和他一样的神探, 是这本书让我懂了在以后的时间我要认真学习, 多读书、读好书, 使自己的头脑更清晰, 思路更明确, 想象力更丰富, 观察力更仔细, 让自己的梦想能实现, 让自己更加快乐。

  书是一把金钥匙, 打开了智慧大门;书是一艘小船, 带我遨游知识的海洋, 我爱读书, 就像饥饿的人扑在面包上一样。

  读书使人明理作文 篇24

  “万般皆下品, 惟有读书高。”

  如果没有书, 就没有古埃及、古巴比伦、古印度和古代中国的文明;如果没有书, 就没有华夏灿烂的五千年文明;如果没有书, 人类就失去了支柱, 没有了灵魂。兽骨到兽皮, 竹简到白纸, 不知过了多少年, 才有了我们今天所看到得书。一本本知识丰富的书, 饱含着无限美好的文字, 叙写了无限美好的文字, 了无数壮丽的诗篇。它指引着我们前行的方向, 教给我们做人的道理。

  “冰冻三尺, 非一日之寒。”正如杜甫所说“读书破万卷, 下笔如有神”。读书靠的是坚强的意志, 执着的热情。孔子手不释卷, 中华才有这位大名鼎鼎的教育家和儒家创始人。鲁迅正是用别人的休息时间加紧学习, 才成为中国新文化运动的先锋。

  现实当中, 有不少人条件优越, 却白白浪费了宝贵的时间。长大后才感到“书到用时方恨少”;有些人买了一大堆书, 只作摆设, 从不阅读, 最终一无所获;还有些人, 像是在读书, 却读的是坏书、邪书, 结果受到不良影响, 甚至走上犯罪之路。看来我们要读书, 还必须要有选择地读书。

  为了充分利用时间, 发挥效率, 有的书可以浏览, 有的书就要细读。这样才能从书中悟出道理, 发现书中的“黄金”;读到动情时, 还要学会把自己的感受写下来, 这样不仅有助于加深理解, 还能提高写作能力。

  朋友, 认真读书吧!读书好, 多读书, 读好书。

  读书使人明理作文 篇25

  书籍是人类进步的阶梯。我喜欢读书, 仔细想想从大到小几乎全是书在陪伴着我。好书是一位良师, 告诉了我做人的准则, 让我从中获得更多的知识, 好书伴我成长。

  以前我不认字, 是爸爸妈妈都给我听, 或者看图画书, 比如《父与子》。现在我认字了, 可以看的书很多很多, 尤其喜欢《出卖笑的孩子》这本书。在看书时, 不管我有多少烦恼, 都会泼到十万八千里。

  书中的蒂姆为了夺回自己的笑, 处处与“格子先生”勒菲特斗智斗勇, 最终重新要回了笑, 开始了不再富足却充满笑意的人生。他那种坚强的意志深深地打动了我, 教育我要在困难面前树立信心, 勇敢向前。

  从读书中, 我学到了, 要想读好书, 也要有顽强的毅力、执着的热情, 正如杜甫所说的:“读书破万卷, 下笔如有神。”“冰冻三尺, 非一日之寒, 滴水穿石, 非一日之功。”孔子手不释卷, 才有“韦编三绝”的故事, 中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  书籍让我的生活多姿多彩, 让本来无聊的我变得快乐, 让本来忧郁的我变得阳光。书籍让我明理、让我思考、让我感受、让我了解是非、让我了解这个社会、让我学会感恩。

  世界上的书籍很多, 一个人一辈子看不完的, 但一定要坚持“学到老, 活到老。”朋友们, 快乐读书吧!

  读书使人明理作文 篇26

  我读书, 我快乐有句名言说的好:书是人类进步的阶梯。没有文化知识的人, 在生活中是很难有立足之地的。刘向曾说过:“书犹药也, 善读之可以医愚。”只有书中的知识才能使人变得聪明, 也只有书才能医治好人类的愚昧和无知。在我小的时候就特别喜欢看童话故事:《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》、《睡美人》……一些故事都十分爱读。妈妈知道我喜欢读书, 就买了一本《格林童话》, 这让我看见了, 高兴的一蹦三尺高, 亲了妈妈一下, 就连忙跑带自己的房间里, 坐在小床上, 聚精会神地看了起来。吃饭了, 妈妈大喊:“二子, 快过来吃饭!”我正在读书, 心里全是那些有趣的故事, 根本听不到妈妈在喊我。妈妈见我没来, 又喊:“吃饭了, 吃饭了。”五分钟过去了, 我来是没来, 妈妈急了, 连忙跑到房里, 一看我在看书, 哄到:“叫你吃饭, 你没听见啊!看书都看呆了, 快过来吃饭!”我顽皮的还了妈妈一个鬼脸, 说:“谁让你女儿这么爱看书, 谁让这书有这么大的吸引力呢。”妈妈无奈地笑了。书是你最忠诚的朋友, 用文字与你聊天, 书是你最好的老师, 用文字时刻教导你, 书是你最好的伴侣, 在你寂寞孤独的时候, 带你在书的海洋中畅游……书开阔了我的视野, 陶冶了我的情操, 净化了我的心灵。是书滋养了中国, 强大了中国, 书是人类进步的阶梯!

  读书使人明理作文 篇27

  一谈到读书, 我的话就多了。

  自从在幼儿园里的图书馆里读了一本注音的《小老虎找妈妈》, 便一发不可收拾喜欢上了读书。

  在幼儿园, 每天有一个多小时是在王老师的带领下在书的王国遨游的。最开始吸引我的是小故事书里的故事, 每看到搞笑的地方我便“咯咯”的笑, 看到伤心处便“呜呜”大哭, 很多时候都是老师或奶奶爷爷安抚下, 半天方才不哭了。

  记得二年级, 爷爷给我买了《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》三件套。我如获至宝, 每天一有空就拿起来看。在《安徒生童话》中安徒生先生反映了当时社会的龌龊, 天堂的美好。《一千零一夜》讲述了一个个人物的英勇策略, 也有讽刺了做事不经大脑“过滤”的人。

  四年级上期, 我爱上了侦探书, 一直到现在。起初读的雷欧叔的《查理九世》《不可思议的事件薄》和《迷镜冒险》到《侦察推理》再到《福尔摩斯侦探全集》我都读了个遍。

  在四年级下期我还读了从新津图书馆借阅的《简爱》, 那本书我读了一个多月, 简爱的遭遇让我心痛。从小失去双亲, 来到舅舅家, 又遭舅妈和表兄妹欺凌, 好不容易逃出了这个家又在外饱受轻视, 最后终于出嫁安家。

  我从她身上学到了女性不屈不挠的精神。

  读了这么多书, 我也慢慢长大, 可人生这本书我何时读透啊!

  以上就是“读书使人明理作文(通用27篇)”的论述。

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