暑假生活指导建议

　　今天给大家介绍的是暑假生活指导建议？，关于暑假生活指导建议的详细内容，请往下看:

第一篇：暑假生活指导建议

　　暑假生活指导建议

　　同学们， 我们期待已久的暑假生活终于来到了。

　　你可以选择和父母一起出去旅游， 观赏祖国的名山大川；你可以选择参加各种训练班， 充实丰富自己的知识和技能；你同样可以自己报名参加夏令营， 去体验锻炼带来的乐趣……当然， 为了让你的生活更加有意义， 老师给你一份暑假生活建议， 希望你能认真完成。

　　一、阅读提高

　　老师推荐《蓝S海豚岛》一本书。

　　请大家认真阅读， 在自己blog上及时更新， 也可根据老师的提示和指导进行阅读， 并且在老师的提问下面及时回复你的观点。

　　其次， 有能力的同学， 一定不要局限自己的思维只读这一本书， 一定要多选择好书， 利用假期， 争取让自己的阅读水平更上一层楼。

　　二． 书写巩固

　　请每天选择半小时进行练字， 主要是钢笔字的练习。

　　因此， 我要求每位同学每天至少练字100个。

　　写一手好字是一生的财富。

　　加油！

　　三． 学校活动

　　市教育局《关于开展庆祝中国共产党成立90周年暑期影视教育读书征文活动的通知》：欣赏优秀电影。

　　暑假期间， 市电影公司所属各影城将安排上映《建党伟业》、《飞天》、《歼十出击》、《钱学森》《杨善洲》、《郭明义》、《湘江北去》、《大太阳》、《吴运铎》、《秋之白华》、《先驱者》、《乌鲁木齐的天空》、《西柏坡的故事》、《辉煌》等15部红S经典影片和今年拍摄完成的重点影片。

　　征文要求做到自主创作、主题鲜明、积极向上。

　　杜绝抄袭！请把文章发到老师的邮箱：

　　Wy_1222@sina.com

　　放假时间：7月3日至8月27日， 共8周。

　　8月28日正式上学！

第二篇：暑假生活建议

　　暑假生活建议

　　(一)学校对家长朋友的几点希望

　　1、指导孩子做好自我总结工作， 帮助他们对整个的小学学习生活进行认真的回顾与反思， 从而发现自身在成长过程中所存在的问题， 进而寻求改进的措施。

　　对孩子在成长过程中的宝贵资料， 请您指导并帮助他们科学地收藏。

　　2、指导孩子本着“愉悦身心， 增长见识， 查补缺漏， 提高能力”的原则， 制定一个假期生活规划， 并从时间和任务两个维度制定一个假期生活日作息时间表， 用以自我提醒和约束。

　　无数的事实证明， 假期生活的“张弛有度”能对学生开学后及早进入学习状态起到非常大的促进作用。

　　3、指导孩子自觉丰富自己的文化素养， 督促他们积极开展“假日读书”活动， 让他们在读名著、写心得的过程中， 不断陶冶自己的思想情操， 提高自己辨识真、善、美的能力， 同时也为将来的高考进行必要的知识储备。

　　4、帮助孩子养成关心国内外大事的习惯， 鼓励他们每天安排一定时间看报、上网、看电视， 引导他们重点关注中央电视台《新闻联播》、《焦点访谈》、《人物》、《新闻调查》、《百家讲坛》《科学探索》、《东方时空》《走进科学》《法制在线》《人与自然》等栏目， 以关注社会动态， 开拓知识视野。

　　2008年的北京奥运会是中华民族的一大盛事， 孩子关注的热情比较高， 请家长朋友对此不但要给予理解和支持， 而且要尽可能地与孩子就此展开讨论交流， 督促孩子就“奥运与我们的生活”展开调查， 以让孩子增强民族自豪感， 并获得深刻的人生启迪。

　　5、培养孩子的独立意识和独立生活能力。

　　教育孩子， 即将成为一个中学生， 生活、学习不能完全依靠父母和教师， 要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动， 学会自己的事情自己做， 遇到问题和困难自己要想办法解快。

　　培养孩子衣食住行等生活自理能力和良好的生活习惯， 在日常生活中， 让他们学会自己起床睡觉， 脱穿衣服、鞋袜、铺床叠被， 学会科学安排自己的饮食、学会自己洗衣服等， 逐渐减少父母或其它成人的照顾， 学会生存。

　　要培养孩子的自我教育能力， 在学习生活中， 要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等， 培养孩子的时间观念， 让孩子懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为， 教育和引导孩子参加力所能及的家务劳动， 逐步形成劳动的习惯。

　　6、为孩子创造参加社区服务等社会公益活动的条件， 让孩子在实践中养成关心社会、关心他人的良好品格。

　　同时因为参加各类社会实践活动既是国家新课程标准提出的要求， 也是我江宁分校为孩子“量身定制”的学习任务， 所以开学初学校将对学生参加社会实践活动的过程、成果以及思想收获等进行全面的检查， 并将考核结果直接记入学生个人成长档案。

　　7、加强对孩子进行传统美德教育， 鼓励孩子帮助父母做一些力所能及的家务， 以增强孩子尊敬长辈、孝敬父母意识。

　　同时请家长朋友教育孩子努力遵守社会公德， 在公共场合要注意自己言行， 走亲访友时注意文明礼仪， 不做有损学校和自己形象的事， 用实际行动塑造好附中人形象， 向社会、亲友宣传附中分校。

　　8、帮助孩子树立“安全防范”意识， 增强自我保护意识， 提高辨别是非和自我救护能力， 以防上当受骗、被盗被抢。

　　另外， 请家长朋友反复叮嘱孩子在家时注意用电、用火安全、游泳安全， 外出探访亲友时要注意交通、人身、财物、饮食等安全， 在社会上与陌生人接触要有防范意识， 并确保自己不在陌生的环境里作长时间的停留。

　　9、教育孩子谨慎交友,不和社会上有不良习气的社会青年交往， 不进入营业性网吧和舞厅等活动场所， 坚决远离黄、赌、毒品， 不参与封建迷信、邪教等活动， 不观看不健康的书刊、录像， 以防沾染上不良习气。

　　10、教育孩子发扬艰苦朴素、勤俭节约、反对铺张的优良传统， 帮助孩子树立理性的消费观， 鼓励孩子开展勤工助学活动。

　　11、学校提倡学生要培养健康、阳光、向上的审美情趣， 禁止学生染发烫发， 反对男生留长发， 要求学生正常穿校服， 开学初学校将组织检查， 请家长督促孩子严格按照学校要求， 塑造自己健康向上良好形象。

　　12、当前有大量的事例证明中学生使用手机、MP3、掌上电脑等， 弊远大于利， 不仅会带来财产安全隐患， 而且影响孩子身心健康成长， 可能造成令我们无法预料和让人痛心的后果。

　　建议家长给予教育， 并在孩子开学前主动收回手机、掌上电脑、项链首饰等物品。

　　（二）年级组长的建议：

　　1、感恩：快乐的小学生活在你接到中学通知书的那一刻起结束了。

　　六年的风风雨雨回忆起来仍然历历在目， 你可能还清晰地记得大雨中你的母亲或父亲等你放学的背影， 你可能还能够感觉到考试失败时亲人抚摸你的温情。

　　建议你将六年内对他们的感激之情化作文字， 轻轻放在他们的枕下， 让他们体会到你成长的喜悦!

　　2、规划：丰富多彩的中学生活， 也是迈向青年的关键时期！这个时期我们应学会思考、学会计划！你对自己人生如何规划？你对初中三年如何设计？这是你的人生必须面对的问题。

　　希望你能在暑假很好地思考， 并形成书面文字， 开学后交给你的班主任。

　　（三）任课老师建议

　　初一新生暑期英语学习建议

　　一.听

　　经常收听或收看适合我们的英语节目不仅可以提高听力, 还可增加词汇量、扩大知识面.1.CCTV-10 每天12:15 p.m.播放的希望英语节目;

　　2.上海生活时尚频道每天6:45a.m.播放的“MTV学英语”节目；

　　3.FM87.9中国国际广播电台3:00p.m.播放的“空中英语教室”节目；

　　4.CCTV-6 18:57 播放的专题片：《动感英语》系列节目

　　成功秘诀:专心+笔记+坚持

　　二.说 “英语是说出来的!”

　　欣赏和学习经典英文歌曲:登陆:

　　成功秘诀:语音语调+口语化+勇气(Don’t be shy,just try!)

　　三.读 词汇量是构建英语大厦的基石,你想不费多大力就拥有较大的词汇量吗?那么现在就开始,广泛阅读吧!

　　1.《书虫.牛津英汉对照读物》初一、二版

　　2．《新课标薄冰英语趣味阅读·初中》

　　3．《新概念英语》第一、二册

　　浏览英语学习网站:

　　①http:///info/1544-1.htm 英美文化之一

　　②http:// 吉尼斯世界纪录

　　③http:///html/Chuzhong/

　　备注:开学后说不定获得《全国中学生英语作文大赛》一等奖哦,我们也将会把你们的作文整合成册发行!参加2008年第八届“译林杯”中小学生英文写作大赛活动， 有关事宜如下： 写作要求：文体不限， 初中组不少于120个单词， 自留底稿。

　　书写格式（包括信封）必须符合英文文体惯例。

　　特别提醒:

　　目前使用的牛津教材内容多， 生词多， 任务多， 复现少, 而部分同学英语基础薄弱,无论是知识还是能力很难胜任,学起来吃力。

　　我们希望家长们在暑期期间积极努力， 为孩子创设良好的英语学习环境， 为孩子未来的高层次发展奠定基础。

　　初一新生暑假语文学习

　　我与名著：

　　推荐阅读：《西游记》、《爱的教育》， 并任选一部完成一篇读后感。

　　我与电视：

　　推荐栏目：中央电视台十频道“人物”、“大家”、“探索发现”等。

　　我与书报：

　　推荐书报：《读者》、《青年文摘》、《青年博览》、《报刊文摘》等， 摘录优美语段不少于10段， 每段不少于50字。

　　我与奥运：

　　1、了解奥运历史；

　　2、观看奥运比赛， 写两篇观赛记， 每篇不少于500字。

　　怎样学好初中数学

　　怎样学好数学， 是刚步入初中的同学面临的共同问题。

　　大家在小学学习数学时， 往往偏重于模仿， 依赖性较强， 独立思考和自学的能力不够， 很少去探究知识间的联系和应用。

　　到了中学， 这种学习方法必须改变。

　　那么如何学好数学呢？下面从“四多”谈一谈我的建议。

　　一、多看

　　主要是指认真阅读数学课本。

　　许多同学没有养成这个习惯， 把课本当成练习册；也有一部分同学不知怎么阅读， 这是他们学不好数学的主要原因之一。

　　一般地， 阅读可以分以下三个层次：

　　1.课前预习阅读。

　　预习课文时， 要准备一张纸、一支笔， 将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下， 对定义、公理、公式、法则等， 可以在纸上进行简单的复述。

　　重点知识可在课本上批、划、圈、点。

　　这样做， 不但有助于理解课文， 还能帮助我们在课堂上集中精力听讲， 有重点地听讲。

　　2.课堂阅读。

　　预习时， 我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解， 不一定都已深透理解和消化吸收， 因此有必要对预习时所做的标记和批注， 结合老师的讲授， 进一步阅读课文， 从而掌握重点、关键， 解决预习中的疑难问题。

　　3.课后复习阅读。

　　课后复习是课堂学习的延伸， 既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题， 又能使知识系统化， 加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。

　　一节课后， 必须先阅读课本， 然后再做作业；一个单元后， 应全面阅读课本， 对本单元的内容前后联系起来， 进行综合概括， 写出知识小结， 进行查缺补漏。

　　二、多想

　　主要是指养成思考的习惯， 学会思考的方法。

　　独立思考是学习数学必须具备的能力， 同学们在学习时， 要边听(课)边想， 边看(书)边想， 边做(题)边想， 通过自己积极思考， 深刻理解数学知识， 归纳总结数学规律， 灵活解决数学问题， 这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。

　　三、多做

　　主要是指做习题， 学数学一定要做习题， 并且应该适当地多做些。

　　做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；第三是融会贯通， 把不同内容的数学知识沟通起来。

　　在做习题时， 要认真审题， 认真思考， 应该用什么方法做？能否有简便解法？做到边做边思考边总结， 通过练习加深对知识的理解。

　　四、多问

　　是指在学习过程中要善于发现和提出疑问， 这是衡量一个学生学习是否有进步的重要标志之一。

　　有经验的老师认为：能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学习的成功；反之， 那种一问三不知， 自己又提不出任何问题的学生， 是无法学好数学的。

　　那么， 怎样才能发现和提出问题呢？第一， 要深入观察， 逐步培养自己敏锐的观察能力；第二， 要肯动脑筋， 不愿意动脑筋， 不去思考， 当然发现不了什么问题， 也提不出疑问。

　　发现问题后， 经过自己的独立思考， 问题仍得不到解决时， 应当虚心向别人请教， 向老师、同学、家长， 向一切在这个问题上比自己强的人请教。

　　不要有虚荣心， 不要怕别人看不起。

　　只有善于提出问题、虚心学习的人， 才有可能成为真正的学习上的强者。

　　学习方法是灵活多样、因人而异的， 能不断改进自己的学习方法， 是你学习能力不断提高的表现

　　亲爱的同学， 我们相信， 当我们在金秋送爽、丹桂飘香的季节相见于美丽的附中分校校园时， 你的勤奋、你的自信， 已为你附中分校人生描上了浓重的一笔。

　　同学们， 让我们满怀激情在附中分校用青春将自己的生命点亮！

　　祝你暑假愉快！

第三篇：暑假生活指导

　　《暑假生活指导·八年级》（配2013年鲁教版参考答案·潍坊市分案）

　　第1节：假期规划

　　一、在反思中成长。

　　①学习方面更加努力。

　　②兴趣爱好方面大力培养自己的信息技术水平。

　　③实践活动方面与同学一起去河湖调查水质并作调查报告。

　　④身心健康方面：坚持体育锻炼， 阅读名著。

　　二、我的假期我做主。

　　①特长培养：信息技术。

　　②健康锻炼：长跑、跳远、足球、篮球、握力、跳高。

　　③实验制作：二氧化碳的性质。

　　④预习计划：根据各地教材自主选择即可。

　　⑤亲近社会：参加敬老院的有关活动。

　　⑥社会调查：调查所在地域的生态情况。

　　⑦参加公益活动：植树、义务帮扶等。

　　第2节：快乐读书

　　一、我读书·我快乐·我成长。

　　二、共闻书香。

　　①每天早上都读书。

　　②做读书笔记写读后感品味书中情怀。

　　第3节：我自信我成长

　　①我永远也不可能有成功的喜悦。

　　②受周边环境的影响容易自暴自弃。

　　③只要坚持下去一直努力总有一天会成功的。

　　④自信， 是一次次在失败中站起来的勇气。

　　第4节：安全伴我行 结论：水的类型会影响肥皂的去污能力。

　　三、自主探究二：课题名称：课题一， 洗衣粉与肥皂的制作方法一致吗？课题二， 洗衣粉与肥皂哪一种去污效果更好？探究活动记录：探究的过程略。

　　探究结论：洗衣粉与肥皂的制作方法一致。

　　洗衣粉的去污效果好于肥皂。

　　第5节：从平行四边形的对称性说起

　　拼拼看：（1）

　　(a+b)

　　2=a

　　2+2ab+b

　　2

　　(2)从三种卡片中拿掉一个卡片， 会出现三种情况： ①6ab+10b2．

　　由①得6ab+10b2 =2b（3a+5b）知用6个B型卡片， 10个C型卡片， 可拼成长为 3a+5b， 宽为2b或长为2（3a+5b）， 宽为b的矩形． ②a2+6ab+9b2．

　　由②得a2+6ab+9b2=（a+3b）2知用1个A型卡片， 6个B型卡片， 9个C型卡片， 可拼成边长为a+3b的正方形． ③a2+5ab+10b2．

　　由③得a2+5ab+10b2在实数范围内不能分解因式知用1个A型卡片， 5个B型卡片， 10个C型卡片不能拼成符合要求的图形．

　　第6节：健康美丽的汉语

　　第①课：进入网络

　　1、顶—支持， 赞同 东东—东西；物件 大虾—大侠， 高手 偶—我 8错—不错9494—就是就是

　　GG—哥哥 JJ—姐姐

　　第一个回贴的不叫第一， 叫—沙发。

　　2、晕—不明白 靠—不满 衰—有料 42—是啊 叫表—不要 high—兴奋 小强—蟑螂 钻石王老五—单身男人 小资—单身女人 拍砖—提意见 稀饭—喜欢 菜鸟—差劲的人 猪你快乐—祝你快乐 新蚊连啵—被许多蚊子咬了 养眼—美丽， 好看

　　3、本题不设统一答案， 言之成理即可。

　　资料链接：昨天那个新闻太雷人了。

　　第②课：走上街头

　　1、侯车厅—候车厅 公则—公厕 隐行—隐形 馄炖—馄饨 夜霄—夜宵 拐工—招工 裤存—库存

　　2、安纳—按捺 按语—案语 包子—孢子 班驳—斑驳 百页窗—百叶窗 笔画—笔划 本份—本分 辈份—辈分 参预—参与 车箱—车厢

　　第③课：接触媒体

　　1、刻不容缓、其乐无穷、一鸣惊人、默默无闻、一往情深、情有独钟、随心所欲、依依不舍、一步到位、随遇而安。

　　2、一箭如故—一见如故、牙口无炎—哑口无言、百衣百顺—百依百顺、食全食美—十全十美、无胃不治—无微不至、饮以为荣—引以为荣、天尝地酒—天长地久、闲妻良母—贤妻良母。

　　第④课：两代人的讨论

　　社会的发展带动了语言的发展， 因此产生了新的语言现象。

　　新的语言现象的精华能够丰富汉语文化， 增加汉语词汇， 应当对其加以保护发扬和传承。

　　而其中的一些糟粕品会腐蚀人的心灵， 应当对其加以摒弃。

　　因此， 对新语言现象所抱有的态 度应是：取其精华， 去

　　其糟

　　粕。

　　第1节：中秋千里共婵娟

　　搜集整理有中秋有关的诗词传说， 品味中秋文化内涵。

　　平分秋S一轮满， 长伴云衢千里明。

　　天将今夜月， 一遍洗寰瀛。

　　暑退九霄净， 秋澄万景清。

　　星辰让光彩， 风露发晶英。

　　能变人间世， 攸然是玉京。

　　《水调歌头》<宋>苏轼

　　丙辰中秋， 欢饮达旦。

　　大醉， 作此篇， 兼怀子由。

　　明月几时有？把酒问青天。

　　不知天上宫阙， 今夕是何年。

　　我欲乘风归去， 又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。

　　起舞弄清影， 何似在人间。

　　转朱阁， 低绮户， 照无眠。

　　不应有恨， 何事长向别时圆？人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。

　　但愿人长久， 千里共婵娟。

　　《嫦娥奔月》相传远古时候， 有一年天上出现了十个太阳， 直烤得大地冒烟， 海水干涸， 老百姓眼看无法再生活下去。

　　这件事惊动了一个名叫后羿的英雄， 他登上昆仑山顶， 运足神力， 拉开神弓， 一气射下九个多余的太阳。

　　后羿立下汗马功劳， 受到百姓的尊敬和爱戴， 不少志士慕名前来投师学艺。

　　奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。

　　不久， 后羿娶了个美丽善良的妻子， 名叫嫦娥。

　　后羿除传艺狩猎外， 终日和妻子在一起， 人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

　　一天， 后羿到昆仑山访友求道， 巧遇由此经过的王母娘娘， 便向王母求得一包不死药。

　　据说， 服下此药， 能即刻升天成仙。

　　然而， 后羿舍不得撇下妻子， 只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。

　　嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里， 不料被蓬蒙看到了。

　　三天后， 后羿率众徒外出狩猎， 心怀鬼胎的蓬蒙假装生病， 留了下来。

　　轻而易举的骗过了后羿。

　　待后羿率众人走后不久， 蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院， 威逼嫦娥交出不死药。

　　嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手， 危急之时她当机立断， 转身打开百宝匣， 拿出不死药一口吞了下去。

　　嫦娥吞下药， 身子立时飘离地面、冲出窗口， 向天上飞去。

　　由于嫦娥牵挂着丈夫， 便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

　　嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手， 危急之时她当机立断， 转身打开百宝匣， 拿出不死药一口吞了下去。

　　嫦娥吞下药， 身子立时飘离地面、冲出窗口， 向天上飞去。

　　由于嫦娥牵挂着丈夫， 便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

　　傍晚， 后羿回到家， 侍女们哭诉了白天发生的事。

　　后羿既惊又怒， 抽剑去杀恶徒， 蓬蒙早逃走了。

　　气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。

　　悲痛欲绝的后羿， 仰望着夜空呼唤爱妻的名字。

　　这时他惊奇地发现， 今天的月亮格外皎洁明亮， 而且有个晃动的身影酷似嫦娥。

　　每天都到月亮前观望着爱妻。

　　后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里， 摆上香案， 放上她平时最爱吃的蜜食鲜果， 遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。

　　百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后， 纷纷在月下摆设香案， 向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

　　从此， 中秋节拜月的风俗在民间传开了。

　　第2节：中国古建筑艺术

　　实地参观、考察本地古建筑， 说说其特S。

　　小巧玲玲， 质朴典雅， 布局灵活。

　　第3节：科举取士

　　查找相关历史知识， 并结合课文《范进中举》和《孔乙己》谈谈你对科举取士的看法：科举制度为国家选官用人提供了一个相对公开、公平、公正的平台。

　　他打破了贵族世袭和门阀的现象， 改善了用人制度， 相对于世袭、举荐等选材制度， 科考选人无疑是历史的巨大进步， 因此科举制的存在和发展， 既是历史的进步， 也是历史的必然选择。

　　科举制度人才流动提供了一条有效的途径， 使成百上千的寒门士人能够有机会有入到参政治国的行列。

　　科举制度在某种程度上平衡了封建社会各阶层人们的心理， 有利于天下士人政治地位和经济利益的调整， 自然也就有利于社会秩序的稳定， 这也是科举制得以延续千年的根本原因。

　　科举制度确实为历代的封建王朝选拔了一批又一批的人才。

　　科举对于知识的普及和民间的读书风气， 起了相当的推动作用。

　　科举制度对西方产生了深远的影响。

　　朝鲜越南仿照中国的科举制度进行科考。

　　由于统治者改变考试内容， 八股取士使科举成为束缚知识分子思想的枷锁。

　　使科学技术的发展也停滞不前。

　　甚至产生像孔乙己那样的科举牺牲者。

　　科举制度也产生了家庭悲剧。

　　科举制度导致官场腐败。

　　科举制度阻碍科学技术的进步， 导致了明清以后科学技术落后。

　　第4节：日本东西方兼容的文化

　　说说你所了解的日本文化：合气道原来只是一种用于练习?形式?的运动， 其基本理念是对于力量不采用力量进行对抗。

　　与柔道和空手道等运动相比， 没有粗野感的合气道作为一种精神锻炼和健身运动， 很受老年人和女性的欢迎。

　　书道， 书法在日本不仅盛行， 更是人们修行养性的方式之一。

　　古代日本人称书法叫「入木道」或「笔道」， 直到江户时代(十七世纪)， 才出现「书道」这个名词。

　　在日本， 用毛笔写汉字而盛行书法， 应当是在佛教传入之后。

　　僧侣和佛教徒模仿佛经， 用毛笔抄录经书。

　　能剧是日本的传统戏剧， 也是世界上现存的最古老的戏剧之一。

　　能剧源于古代舞蹈戏剧形式和12世纪或13世纪在日本的神社和寺院举行的各种节庆戏剧。

　　?能?具有才能或技能的意义。

　　演员通过面部表情和形体动作暗示故事的本质， 而不是把它表现出来。

　　这一剧种在日本仍具有顽强的生命力。

　　寿司是以生鱼片刺身（さしみ）：

　　、生虾、生鱼粉等为原料， 配以精白米饭、醋、海鲜、辣根等， 捏成饭团后食用的一种食物。

　　寿司的种类很多， 不下数百种， 各地区的寿司也有不同的特点。

　　大多数是先用米饭加醋调制， 再包卷鱼、肉、蛋类， 加以紫菜或豆皮。

　　吃生鱼寿司时， 饮日本绿茶或清酒， 别有一番风味。

　　第5节：美国慈善业

　　1、中国慈善业：处于初级阶段， 未形成一定规模， 慈善带有随意性， 且慈善所创造的成果远远少于欧美等发达国家。

　　中国慈善业与美国慈善业的不同：1.中国大多慈善机构都是政府主办的， 民间慈善过少， 而且不能直接向人民募捐；美国则相反2.美国慈善事业是不收税的， 而中国还没有规定3.美国已经步入我们所谓的小康， 而中国大部分人还是在为生存奋斗。

　　2、应该多主动参加慈善活动， 向社会宣传慈善的好处。

　　第6节：半岛玉带—胶莱河

　　《胶莱河漕运兴衰史》

　　元世祖忽必烈至元十七年（1280年）， 莱人姚演建议开凿胶莱运河， 姚演被任命为总管， 调益都、淄博、宁海（今益都、潍坊、淄博、莱州、青岛一带）兵万人民夫万人开凿运河。

　　至元十九年（1282年）七月， 自胶州陈村海口至掖县海仓口的主体工程初告竣工， 南北两河联成一体。

　　至元二十年（1283年）， 元世祖再令扩开， 北引平度白沙河， 南引平度南村东沽河， 西导入运河， 以壮水势。

　　至元二十二年（1285年）， 河道运粮水手军人达2万， 船1000艘， 岁运粮米60万石。

　　因耗资巨大， 至元二十六年（1289年）朝廷停止胶莱海道漕运， 胶莱河废。

　　明嘉靖二十年（1541年）王献致力于胶莱运河的全面疏浚工程， 引张鲁河、白河、现河、五龙河诸水， 以增加胶莱运河的水势。

　　同时建海仓口、新河、杨家圈、玉皇庙、周家、亭口、窝铺、吴家口、陈村九闸， 以调节河道水位， 并?臵浮梁， 建官署以守?。

　　后来由于?倭寇为患?， 明朝着力于京杭大运河的漕运， 胶莱运河漕运遂陷入萧条， 再次湮废。

　　清朝和民国时期虽不断有人上书请求再开胶莱运河， 但均未果。

　　近年有专家称要重新开发胶莱河， 使之成为?中国苏伊士?运河， 可谓设想宏大。

　　胶莱河漕运历经元明清三代， 由此产生的?胶莱漕运文化?在历史上影响巨大。

　　由于渤海是半封闭海湾， 水体交换太差， 自上世纪末以来， 渤海的环境污染已到了临界点。

　　而位于黄海的胶州湾也由于半封闭的湾体形状以及陆源排污严重， 同样存在生态退化、生物减少等问题。

　　现代中国具有强大的经济实力， 为改变沿渤海湾现有污染环境， 加强两海交通， 开发?中国苏伊士?运河应成为现实。

　　第7节：《寂静的春天》， 为人类环境意识启蒙

　　《人类环境宣言》的主要内容：(1）人是环境的产物， 同时又有改变环境的巨大能力；(2）保护和改善环境对人类至关重要， 是世界各国人民的迫切愿望， 是各国政府应尽的职责；（3)人类改变环境的能力， 如妥善地加以运用， 可为人民带来福利；如运用不当， 则可对人类和环境造成无法估量的损害；(4）发展中国家的环境问题主要是发展不足造成的， 发达国家的环境问题主要是由于工业化和技术发展而产生的；(5）应当根据情况采取适当的方针和措施解决由于人口的自然增长给环境带来的问题；(6）为当代人和子孙后代保护和改善人类环境， 已成为人类一个紧迫的目标；这个目标将同争取和平、经济和社会发展的目标共同和协调地实现。

　　(7）为实现这一目标， 需要公民和团体以及企业和各级机关承担责任， 共同努力。

　　各国政府要对大规模的环境政策和行动负责。

　　对区域性全球性的环境问题， 国与国之间要广泛合作， 采取行动， 以谋求共同的利益。

　　第8节：各门学科的数学化

　　数学还能应用在：工程学、统计学、经济学、医学、科学、哲学、文学等方面。

　　第9节：物理学与中国文化

　　先要能够理解所学知识， 然后通过适当的练习将其掌握拓展， 最后复习巩固。

　　第10节：体育中的美

　　1、体育中的美有：精神美、情感美、结合美、韵律美、和谐美、欣赏美、节奏美。

　　2、花样游泳运动员伴随着音乐在水中表演各种优美的动作， 时而腾空， 时而象形， 时而跃起， 给人以典雅、放松的美的享受。

　　第11节：人人可编辑的自由百科全书—维基百科

　　本节题目皆属操作型题目， 无答案。

　　第12节：命运坎坷的《富春山居图》

　　1、《富春山居图》被称为?中国十大传世名画?之一。

　　较长的后段称《无用师卷》， 现藏台北故宫博物院；前段称《剩山图》， 现收藏于浙江省博物馆。

　　在中国国务院前总理温家宝先生的决定下， 《富春山居图》2011年6月在台湾台北故宫博物院展出。

　　虽黄公望晚年定居今富阳市境内， 但画卷内容对比宽敞平坦的“富阳江”和山峰峻奇峡谷雄伟的“桐庐江”， 就可得知,富春山居图所画内容约80%在桐庐境内富春江的景S,20%为富阳的景S。

　　2、本题属操作型题目， 无答案。

第四篇：暑假生活指导安排

　　暑假生活如何指导安排

　　暑假时间长达两个月， 针对《关于认真做好中小学生暑期生活指导的通知》， 要求各校精心设计暑假活动方案， 鼓励学生开展丰富多彩的暑期读书交流、公益劳动、科普活动、体育健身、社会实践等活动。

　　同时要求各校精选布置适量暑期作业， 精心选择设计作业内容， 开学后， 教师对学生的暑假作业要每题必改、认真反馈， 不得布置不予批改的书面作业。

　　留守儿童的暑期生活是各中小学校关注的重点， 各校将主动与留守子女、孤残学生的监护人加强联系， 落实好特殊群体学生暑假的监护及教育工作， 并安排班主任老师在假日期间到学生家中家访， 了解他们的学习、生活情况。

　　一、学生安全教育成为重点

　　由于假期时间长， 而家长们又要上班， 很多时候学生们只能单独在家， 学生安全教育成为各校暑假期间的重点工作。

　　学校教育学生正确用电、用气、用火， 不到危险地域游玩， 不接触危险物品， 养成良好的饮食卫生习惯， 掌握基本的防病、防骗、防拐和防暴力侵害等常识， 特别针对高温季节溺水事故易发多发的问题， 教育学生不私自或结伴到危险水域游玩或游泳， 防止发生溺水伤亡事件。

　　同时， 学生道德法制和文明礼仪教育也被列入暑期安排， 学校将在暑假期间开展“增强法律意识 共度文明暑假”为主题的校园法制宣传活动， 教育学生遵守交通规则、遵守公共道德、遵纪守法， 自觉抵制不良诱惑， 远离毒品和网吧， 不接触淫秽、凶杀等不良影视作品、书刊， 不参加危害身心的游戏活动， 不参与赌博等违法活动。

　　并通过《告家长书》和家长会等途径， 及时向家长通报学校放假安排， 并告知家长应当履行的教育引导、监护监管责任。

　　假期校园安全紧抓不放松

　　暑假期间， 虽然学生们不在校内， 但校园安全仍不能放松。

　　学校查漏补缺， 不断完善学校人防、物防和技防， 确保“三防”措施落实到位。

　　按教办要求， 在暑假期间， 学校将要集中开展一次校园安全大检查， 全面排查安全隐患， 有针对性地落实安全措施， 确保不留安全隐患、不留安全“死角”。

　　针对台风、暴雨、洪水、雷击、校舍倒塌等灾害事故发生情况， 制订相应等级的应急预案。

　　要认真做好校舍和教育教学设施的加固、维修工作。

　　各校都安排了暑期值班工作， 保证每日有专人值班、每天都有领导带班， 并保证联系畅通， 一旦发生紧急情况， 及时报告、处理。

　　在假期中， 同学们尽可以自由自在地玩耍， 放松一下紧张的心情， 请家长不要过多地干涉小学生的生活， 但是无节制的玩耍对小学生的健康不利， 在暑假， 如何培养身体健康的小学生呢?

　　1.每天保证小学生平衡、合理的膳食营养

　　小学生正处在身体迅速发育阶段， 营养丰富、平衡合理的膳食能够促进小学生的生长发育， 暑假天热， 小学生的活动量大， 出汗较多， 因此， 家长必须丰富家庭 日常饮食， 提高小学生的食欲。

　　另外， 还要培养幼儿良好的饮食习惯， 如：定时、定量、不挑食， 专心吃饭， 每天保证小学生平衡、合理的营养。

　　2.保证小学生有充足的睡眠时间

　　能够帮助小学生尽快恢复体力， 促进机体的健康成长。

　　暑期， 由于没有像学校中有严格的作息时间， 因此， 有的小学生改变了以前早睡早起的好习惯， 经常因为 看电视或者做其他的事睡得较晚。

　　因此， 家长应该制定一份合理、可行的生活作息制度， 培养小学生按时入睡、按时起床的好习惯， 在睡前不要让小学生进行活动量 较大的游戏活动。

　　3.体育锻炼与温习功课相结合， 做到学习、娱乐两不误

　　适量的体育活动， 能够增强体质， 促进小学生的身体发育， 小学生在运动中情绪愉快， 增加食欲。

　　同时， 家长也要让小学生每天抽空静下来， 温习功课。

　　以往， 我们总看到许多的小学生在最后几天仓促做暑期作业， 这样临时抱佛脚的效果肯定不佳， 这需要家长的监督提醒， 做到动静交替， 学习、娱乐两不误， 以更充沛的精 力迎接新学期的到来。

　　总之， 暑期家长们要关心孩子的身心健康， 有条件的家长可以带小学生去游览祖国的名胜古迹， 从而陶冶情操。

　　愿所有的小学生过一个愉快、有意义的暑假!以下提供一份为四年级学生安排的暑假学习生活计划， 供家长参考。

　　家长可以根据自己孩子所处的学年阶段和个性特点， 和孩子一起制定一个暑期学习生活计划， 以至于很好的实施。

　　1、认真学习， 积极参加各类培训班， 为小学最后阶段学习打好基础;完成《暑假作业本》。

　　2、积极阅读各类书籍报刊杂志， 做到每日看一份报， 每周读一本书(计至少6本)， 并认真做好读书摘记(读书卡)， 写好一篇读后感。

　　3、积极参加社会实践活动， 每人至少参加两次——我当一天家、社区公益活动;也可随父母旅游， 观赏祖国大好河山， 增长见识;或积极培养、展示自己的个性特长， 参加各类社会比赛和培训， 锻炼本领。

　　4、积极写作文， 提高习作能力。

　　要求至少完成6篇习作。

　　比如内容有：读后感一篇、“感念师恩”征文一篇(字数500字以上)、“我当一天家”作文一篇， 参加社会实践活动一篇(旅游、公益活动、比赛等)、自由习作两篇。

　　(可发在班级博客或论坛上。

　　)

　　5、坚持每天练字， 练字即练心， 要求每个同学准备好一本练字本或字帖， 每天坚持练写一页。

第五篇：七年级暑假生活指导

　　语文

　　P21(1)春蚕

　　春潮

　　春江

　　春风

　　春S

　　春城

　　P22 1：螳螂捕蝉---黄雀在后 2：逆水行舟---不进则退

　　3：严于律己---宽以待人

　　4：若要人不知---除非己莫为5：麻雀虽小---五脏俱全6：君子一言---驷马难追 7：天网恢恢---疏而不漏8：物以类聚---人以群分9：宁为玉碎---不为瓦全 10：冰冻三尺---非一日之寒

　　1、三长两短

　　2、同生共死

　　3、无足轻重

　　4、水落石出

　　5、半信半疑

　　6、阴阳顿挫

　　7、能屈能伸

　　8、老少皆宜

　　9、推陈出新

　　10、自古至今

　　11、以逸待劳

　　12、欢天喜地

　　13、横七竖八

　　14、异口同声

　　1、没精打采

　　2、精兵简将

　　3、救死扶伤

　　4、神机妙算

　　5、阴谋诡计

　　6、奇峰异石

　　7、万古长青

　　8、拜鬼求神

　　9、穷途莫路

　　10、粉身碎骨

　　11、走投无路

　　12、沾花惹草

　　13、高瞻远曙

　　14、调兵遣将

　　15、七嘴八舌

　　16、三年五载

　　17、三心二意

　　18、一心一意

　　19、齐心协力

　　《一咬》

　　1.公交车上， 一个农民工的儿子给粗暴的司机咬了一口， 结果换来了全车人的帮助与爱心。

　　2.这“一咬”指的是小男孩留在司机手上的那两排浅浅的牙印， 昭示着小男孩对对他一直所“向往的城市竟如此粗暴”的伤心、恐惧与批判， 同时也是这@2.“一咬”唤醒了城市人的爱心。

　　所以这一咬既是要在了司机的手上， 更是要在了城市人的心口。

　　3.（1）这一“笑”既是对少妇幽默机智言行的赞许， 又缓解了车厢内的紧张气氛， 驱走了孩子的恐惧。

　　（2）这里的“笑”表现了人们帮助过别人后内心的愉悦与轻松。

　　（3）司机的“笑”中既是谅解， 更是歉意与自我解嘲

　　4.示例：别担心， 到了番禺我再还给你。

　　《最温暖的墙》

　　1、为了不让老师的手被粉笔的灰尘腐蚀， 学生用纸裹住了粉笔， 在寒冬里， 给老师送云关怀， 犹如一堵挡住寒风的墙。

　　2、（1）这是一位爱岗敬业、默默奉献、热爱学生的好老师。

　　（2）不专心的上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话

　　学生们的眼神和往常不一样， 有一种期待、一种激动

　　有的孩子把母亲的化妆的唇膏筒也拿来裹粉笔

　　3、（1）因老师不明白孩子们用纸裹住粉笔的用意， 以为是开玩笑。

　　撕了粉笔灰尘就会腐蚀到老师的手， 体现了孩子们对老师的爱戴。

　　（2）她被孩子的可爱打动了， 心灵受到了振动， 精神受到了激励， 要努力工作

　　4.我会送给老师一双手套

　　5.比喻

　　形容粉笔灰的洁白， 给人以美好的想象。

　　作者这样写， 给老师艰苦的生活增添了诗情画意。

　　6.这句话运用比喻手法， 把孩子的心比喻成炭火， 写出了师生之间的相互关心相互温暖， 心相印， 情相容；同时用省略号， 给人无穷想象， 内容感人， 发人深思。

　　数学 1.2a+3b 2.1 3.1

　　4.(x的平方+2xy+y的平方）

　　5.8+4x-3x2(平方不会打， 请见谅）6.ab+bc+ac 7.2 8.-4 9.略

　　10.x*（x+2)+1=(x+1)的平方 11.75 选择题

　　1c2d3b4a5d 英语

　　83页英语单项选择的答案CDCDCACBACACADCBCDACABBADBACACCDCDC

　　87页FTFFT

　　88页CBAAC 88页CBAAC 历史P96 是真是假 A为真

　　B为假1b2A3B4b5b6a7a8b9b10a11b12a13b14a15a16a17b18a19a20b 地理：七彩大洲；P8(2）：以赤道为轴， 南北对称分布(3):尼罗 主要流经热带沙漠气候， 降水量小

　　3.(1)1月份是南半球的夏季， 南极夏季气候比较暖和， 适宜考察。

　　（2）北

　　（3）测定冰川的年龄及其形成过程， 得到相应历史年代的气温和降水资料， 以及相应年代的二氧化碳等大气化学成分含量。

　　P9

　　4.（4）B(5)C(6)AB 各地风情：

　　日：亚， 东京， 黄种， 日语， 电子等工业制品， 名古屋， 发达

　　埃：非， 开罗， 白种， 阿拉伯语， 石油羊毛制品， 亚历山大， 发展中 俄：亚， 莫斯科， 白种， 俄语， 重工业产品， 海参崴， 发达 法；欧， 巴黎， 白种， 法语， 小麦葡萄酒， 巴黎， 发达 美：北美， 华盛顿， 白种， 英语， 小麦， 纽约， 发达 巴：南美， 堪培拉， 白种， 英语， 羊毛， 悉尼， 发达

　　P10

　　2.横着：印度 瑞士 日本 巴黎 西藏 西亚 慕尼黑 3.（1）500

　　（2)B

　　(3)为热带气候， 水分充足

　　<4>大量物资自己利用 <5>珠穆朗玛峰南部 <6>水稻， 小麦

　　4.美 华盛顿 波士顿 旧金山 洛杉矶 休斯顿

　　密西西比河 加拿大

　　低 东西为山脉， 密西西比河在中部汇流

　　大西 太平 白令

　　北温， 北寒， 热

　　夏威夷州是热带， 本土是北温带， 阿拉斯加州是北寒带 5.南 大西洋 太平洋 <3 大堡礁

　　生物 肉类 胰岛素 拼写 血红蛋白 功能 D 慢跑游泳 尿素

　　GLU 糖尿 不能 胰岛素进入消化道会被分解， 失去药性 唾液淀粉酶 淀粉 不变蓝 淀粉转变为麦芽糖 边栏 淀粉没消化遇碘变蓝 都变蓝

　　2方案一A组发展成小型青蛙 B正常发育 方案二 A， B正常

　　方案三A正常 B停止发育（2）保证唯一变量 操作性强 关心国事

　　1二氧化碳 氧气 影响（2）A（3）略 2（1）略

　　（2）藻类 通过光合作用 促进物质循环 维持碳氧平衡

　　（3）藻类大量繁殖 覆盖大面积海面使海底生物得不到氧气而死亡（4）污水的大量排放

　　资料分析 小肠 血液

　　佝偻病 维生素D 0.616克 牛奶摄入不足 2 大脑 小脑

　　后脑主要是脑干 他控制心跳呼吸 一旦受损 人生命就有危险（4）骑摩托滑冰时戴头盔等

　　读图分析 唾液 肠液 胰液 吸收

　　胶囊成分是淀粉 胃中不消化 可顺利使药物达到小肠 避免对胃的刺激（3）肺泡闭合毛细血管 血红蛋白 肾小球炎 胰岛素分泌过少 2 1-2-8-10-5

　　视网膜视网膜 视神经 大脑皮层中枢

　　(2)虹膜（3）瞳孔（4）3：

　　 睫状肌 5：

　　视网膜 凹透（5）按时做眼保健操

　　以上就是关于“暑假生活指导建议”的详细内容解说。

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