关于五年级班主任工作计划五篇

　　今天给大家介绍的是关于五年级班主任工作计划五篇，关于五年级班主任工作计划五篇的详细内容:

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝， 我们的工作又进入新的阶段， 为了在工作中有更好的成长， 现在就让我们好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编为大家整理的五年级班主任工作计划， 希望能够帮助到大家!

五年级班主任工作计划1

一、情况分析

本班现有学生45人， 其中男生27人， 女生18人。其中， 大多数学生上进心强， 学习态度端正， 爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性， 各方面的素质发展不平衡， 有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种情况， 我决定有的放失， 通过多种渠道， 为学生创造条件， 让学生在良好的环境中得到全面的发展。

二、指导思想

认真贯彻落实教育部门的有关文件精神， 以"培养学生创新精神， 提高学生实践能力"为重点， 让学生得到生动活泼的发展。

三、奋斗目标

1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。

2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。

3、培养学生的集体荣誉感， 增强班集体的凝聚力。

4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。

5、培养学生一定的口语表达能力、写作水平。

6、培养一批能力较强的班干部， 成为老师得力的助手。

7、充分发挥学生的特长， 让学生得到自由发展

四、工作措施

1、充分学习《守则》和《规范》， 抓住思想品德课、综合课、周会课， 对学生进行思想品德教育， 提高学生的道德意识和道德判断能力， 培养学生的道德情感。

2、组织各项活动， 培养学生的口头表达能力， 动手操作能力， 在活动中增加班集体的凝聚力。

3、认真钻研教材， 培养学生的创新意识。做好培优补差的工作， 全面提高学生的素质。

4、加强班级体体育卫生工作， 抓好"一课、两操"。环境卫生落实到人， 让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。

5、家访工作正常化、全面化。对学生因材施教， 不歧视后进生。全面了解学生， 关心爱护他们， 培养他们的自信心。

6、教育学生珍惜生命， 正视生命， 教育学生具有安全意识， 严禁学生在学校内玩危险游戏， 加强放学路队管理， 规范课间活动。及时了解学生的日常行为， 消灭不安全隐患。

总之， 在新的学期里， 我要吸取过去的经验教训， 不断地提醒自己， 让自己向更高的目标迈进!

五年级班主任工作计划2

一、班级概况：

全班总人数：49人， 其中男生：32人， 女生：17人， 新学期转入学生1人， 转出2人。男女生比例不协调;行为习惯方面：学生能按照小学生行为规范来做， 但自觉性还有待提高， 尤其是男同学在这方面的养成习惯做得还不够， 下课会有奔跑现象出现， 经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较认真， 思维活跃， 作业能认真完成， 有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯， 品德情况：学生爱集体， 爱劳动， 爱师长， 爱同学， 有较强的集体荣誉感。但由于部分独生子女的关系， 会出现自私的思想。

二、教育内容以及措施：

1、行为规范教育：

(1)继续加强小学生的常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初， 给学生给予思想上的教育。尤其是插班生的教育。

在这几天的接触中， 我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。作业拖拉， 字迹模糊， 上课不认真听， 养成了不良的习惯。

(2)明确小学生常规细则， 做到人人知晓。

(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用， 做到以一带四。

(4)用班会、晨会进行常规教育， 抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规， 使行为规范训练经常化、规范化。

(5)创设榜样之星活动， 班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。

2、班干部工作：

(1)推举出新一轮的班干部， 进行班干部的训练， 指导。尽快融入日常的工作中去。

(2)工作方针：

A、平等：每个队员， 不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务， 在少先队组织中都是平等的， 没有身份的高低之分。

B、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的， 不是高于其他队员一等， 对组织中的每一个队员都应该尊重， 没有权利发号施令。

C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任， 不辜负其他队员的信任。

D、主动：有问题不推诿， 迎难而上， 不等不靠。

E、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致， 共同协作， 充分调动、发挥每个人的才智。

F、创新：敢于献计献策、发表自己的意见， 积极为少先队工作。

(3)做好班干部的竞选工作， 树立班干部的竞争意识。

3、做有“安徒生”特S的班级。

(1)发挥班级里的集体荣誉意识， 加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动， 争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级， 爱集体意识， 成为一个有凝聚力的班级。

(2)发挥班级里部分出S孩子的特长， 并有计划地让这些出S的孩子带动其他孩子， 把其他孩子的特长也激发出来， 形成一个有自己独特特S的人， 形成一个有自己独特特S的班级。

(3)培养学生在竞争中的大度风采， 友谊第一， 比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。

4、体育、卫生工作：

(1)上好体锻课。组织好早锻炼， 力求人人参与， 不缺席， 不迟到。

(2)与体育老师及时联系， 抓紧对体育有困难的学生进行督促。

(3)与家长合作， 督促孩子每天坚持锻炼。

(4)小队队员做到自己的同学自己帮， 共同进步。

(5)抓好“两操”， 注重质量， 控制眼睛新发病率。

(6)布置好“卫生角”“生物角”， 定期宣传卫生知识， 生活小常识。

5、科学、艺术等课工作：

(1)组织好学生在各课上的纪律问题。

(2)协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。

五年级班主任工作计划3

本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中， 使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段， 教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么， 往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础， 有了良好的班风才能有好的学风， 如何促进良好班风班纪的建设， 发展学生的个性， 培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下：

一、本班学生基本情况分析：

本班共有43位学生， 其中70%为外地生。本班学生思维活跃， 个性张扬。成绩不够理想， 学习习惯较差， 成绩不够理想， 心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室， 上课时忙着各说各的， 不善于倾听别人的观点和意见， 协作精神差， 集体观念不够强， 缺乏基本的纪律观念……

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍， 全体同学都能树立明确的学习目的， 形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范， 弘扬正气， 逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体措施：

1、重视养成教育：

养成良好的学习惯和生活习惯， 对学生的成长进步是十分必要的， 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此， 在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况， 与学校的德育工作密切配合， 本学期， 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》， 使学生逐步形成良好的道德品质， 行为习惯， 学习习惯和积极的学习态度， 不使一个学生掉队

2、加强后进生管理：

面向全体学生， 分类施教， 加强对后进生的辅导， 要从关心、爱护学生的角度出发， 了解关心学生。及时了解学生的心理变化， 掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：

准确把握学生对知识的掌握， 因材施教， 在重点难点上下工夫， 以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：

经常保持与否学生家长联系， 使学校教育和家庭教育有机地结合起来， 本学期， 力争把所有的家长走访一次， 甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作， 抓两头， 促中间， 使全班形成一盘棋， 真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：

及时召开班干部会议， 针对他们在工作中出现的问题， 教给他们工作方法， 使他们明确自己的职责， 指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时， 还要求他们注意班干部成员之间的合作， 齐心协力， 拧成一股绳， 尽力在同学之间树立他们的威信， 创造机会， 锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：

要关心学生的生活， 及时和家长联系， 体贴他们的冷暖， 了解他们的心理， 建立平等和谐的师生关系， 做学生的知心朋友， 以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：

班级工作的一个重要部分， 就是班主任工作， 是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队， 结合实际搞好各项活动。

8。重视文体工作：

教育学生上好所有学校开设的课程， 积极参加体育锻炼， 积极参与学校组织的文娱活动， 重视各项比赛的积极参与， 培养学生的参与意识。

四、工作安排：

三月份：

1、做好开学的各项工作。

2、选出班干部， 召开班干部及各种学生会议。

3、完善清洁卫生制度， 搞好课室、包干区的环境卫生。

4、出好第一期墙报。

四月份：

1、进行习惯养成教育， 形成良好行为习惯。

2、召开班干部及不同层次学生会议， 深入了解学生情况。

3、做好期中测的学习动员和复习工作， 考风考纪教育。

4、培养学生的集体主义观念。

五月份：

1、组织学生筹备六一节文艺活动。

2、召开学困生会议， 深入了解情况， 鼓励及指导学习。

3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。

4、加强劳动观念教育， 搞好个人和集体卫生。

六月份：

1、做好复习动员工作， 认真制定复习计划， 做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

3、制定复习计划， 鼓励学生努力学习。

七月份：

1、学期工作总结。

2、对学生进行假期法制和各项安全教育。

五年级班主任工作计划4

一、基本情况：

五年级现有学生19名。该班级学生经过几年的共同学习生活， 已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯， 具有较强的学习能力， 学习比较刻苦， 成绩比较稳定。在体育锻炼方面， 该班级还存在许多不足之处， 也不肯下功夫， 整体学生身体情况较差。

二、工作重点：

1、思想工作的教育， 进一步提高班级的向心力和凝聚力;

2、形成良好的班风， 培养每一位学生对己讲仪表， 对人讲礼貌， 学习讲勤奋， 社会讲公德， 在家讲孝敬。

3、加强学困生的转化工作， 不使一名学生掉队， 力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。

三、工作目标：

1、继续加强思想工作的教育， 进一步提高班级的向心力和凝聚力。

2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风， 加强礼仪教育与训练， 引导学生对己讲仪表， 对人讲礼貌， 学习讲勤奋， 社会讲公德， 在家讲孝顺。

3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。

四、工作方法措施：

1、通过各项多层次的评优树先活动， 发现同学们特别是学困生的闪光点， 激发他们积极向上的学习的兴趣， 树立他们学习的信心， 通过学习的进步， 带动班级的整体工作;

2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;

3、开展丰富多彩的班级活动， 调动同学们积极参于班级活动， 并从中感受到班集体的温暖， 增加班级的向心力和凝聚力。

五年级班主任工作计划5

一、指导思想:

坚持德育为首位， 以日常行为规范为准绳， 以新的教育理念为中心， 大力培养同学们的创新精神和实践能力， 力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级基本情况:

我班共有学生60人,其中男生27人,女生33人。有9个学生是新来的， 情况各不相同。学习上， 如何丹露、何玉波的成绩很优秀， 也有何兴海等几个人学习基础很差， 语数成绩只有个位数。行为上， 新转进的学生对文明行为不太重视， 如常常习惯性的讲土话等。由于人数的增多， 班级的情况变的更加复杂， 我将面临更严峻的挑战。

三、本学期工作要点和措施：

1、加强常规教育

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障， 一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾， 会使整个集体活动宣告失败， 甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流， 直接影响到班集体的利益。因此， 扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主， 同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等， 使学生无论在课堂上， 出操集会上， 都能保持良好的纪律， 得到更多的收获。

2、明确学习目标

俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初， 期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标， 让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么， 避免盲目、低效地学习和生活， 从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后， 要求每个学生认真切实地执行自己的计划， 将集体的动力落实到每个学生身上， 帮助和鼓励每个人进步， 使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

3、发挥班干部作用， 提高班干部工作能力

班干部是班主任的好帮手， 充分发挥班干部的作用， 不仅利于教师把更多的经力投入到教学中， 更利于班干部工作能力的`培养。我们班级里班干部的人数很多， 但我总觉得有很多事要亲自操心， 觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题， 俗话说：失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错， 关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会， 很多事可以让他们自己去做， 让他们在失败中进步。比如出黑板报， 搞班会活动， 训练队员参加比赛等。

　　以上就是“关于五年级班主任工作计划五篇”的论述。

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