成人高考语文答题技巧

　　今天给大家介绍的是成人高考语文答题技巧，成人高考语文答题技巧的详细内容:

了解一些考试技巧能够更有效的通过考试， 请大家仔细阅读， 把学到的技巧运用的平时的练习中去!下面是小编为大家带来的成人高考语文答题技巧有哪些， 希望大家能够喜欢！

成人高考语文答题技巧

一、基础知识题

选择题考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容， 一般采用排除法和比较法, 排除你能直接判断出错误的选项,在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。

二、现代文阅读题

这类题是最容易拿分的,给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么,作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度,这决定了我们答题的语言方向。1. 很多问题可以直接从文章中找出答案, 所以一定要细看清题,找到问题在文中出现的地方,答案一般就在前后处。2、答题尽量答全一些,例如问题问某某事的原因,答案是有三个原因， 同学们不要答了一个原因就接着答下一题了,我们要认真阅读文章,答案尽量写得全面， 多写了不扣分,少写就少得分。3、概括大意题,也是要尽量把答案要点写全。概括段意的,可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的,既要把每段的中心内容整理写上去,还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为 :本文记叙了/描写了/介绍了/通....， 表达/抒发/赞美/揭露/反......

三、文阅读题

不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂,也不影响理解全文。文言文不像现代文,单凭看某句话很难答题, -般是看完全文,才能答的出题。因为有语言障碍,看它两遍,大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系,哪个人物是主要的,想想作者写这件事这个人要说明什么， 了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题,也许单看这个句子同学们翻译不出来,但是从全文的大意和联系上下文,一般我们可翻译出这个句子的大概意思 , 这样也可以得一半分。

四、诗歌阅读题

诗歌阅读题最重要的是了解作者的思想感情,问题也常常会围绕作者的思想感情出题。下面总结一些常见的表达作者情感的形式。1.以物抒情。荷花:清雅高洁,归雁:思乡,青松:刚正、坚贞， 浮萍:漂泊不定,菊花:傲然不屈、恬然自处、隐逸,莲花:纯洁、高洁、脱俗,梅花瓜傲、 不屈， 落花:伤春、伤别， 残月:孤独忧愁,月亮:思乡、思人,孤雁(孤鸿) :漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害。2、 借节日或季节抒情。春日:希望、美好;秋日:萧瑟、悲苦、思乡;春节:喜庆;中秋:团园、思乡、思人;重阳:登高、思乡、思人;除夕:团圆。3、其他抒情。忧国优民:通过统治者的昏庸腐朽、人民疾苦、离乱痛苦、对国家命运的担忧来表现。建功报国:通过建功立业的渴望、保家卫国的决心、壮志难酬的悲叹来表现。思乡怀人:通过羁旅愁思、思乡念友、边关乡思

五、作文

1、作文占60分， 一定要写完。很多老师是看你的字数给分， 写的质量好坏倒是其次,所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章,给的分数一定比才完成一 半的好作文分数高很多。 即使写到后面感觉难以写下去， 写流水帐 也要把作文空格基本填满。

2、先列提纲再动笔写。有些同学喜欢拿着笔就写。这样很容易写着写着就走题， 或者写到一 半就写不下去了,这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的 ,所以大家一定要先列好提纲再动笔写。提纲是你每段要写的主要内容,不是打全文的草稿,可以只是几个字,自己知道自己的意思

4、作文主题最好写些积极向上的,尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。作文并不是不能露锋芒,但一定要适度。考试不是试验场,我们要稳中得分。

3、拒绝三段式。5-8段为宜。

5. 作文结构分为:题目、开头、段落、结尾。中时教育的考务老师温馨提示千万不要忘记写作文题目。这里如果不怎么懂写作文的同学,给大家推荐一一个 最好用的结构,就是用“总分总”的结构。开头总写:开门见山点明主旨,或引用名人名言引出主旨。中间分写:用几段针对主旨写出你的观点。

结尾总写:总结全文， 再次点明主旨,如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、 社会意 义分数会更高。“ 总分总”的结构,既容易运用到写作中,又使得你的文章看起来条理脉络清晰,同时做到首尾呼应。例如:作文题写诚信,开头可以总写诚信在生活的方方面面中都很重要,中间的几段具体写在几个方面表现得重要,怎么一 个重要法,结尾总结全文,还是回到诚信的重要性上,并且提出更高的社会意义,因为诚信的重要性,而我们要怎么样怎么样。

成人高考会不会越来越难

我们都知道成人高考是属于严进宽出， 只要通过入学考试， 基本能获得学校的毕业证。但是以后在这块面临的改革可能就是会严格规范拿证的难度了， 其实， 如果这样改革， 只能说明成人高考以后的含金量会越来越高。

入门可能会加大难度

从2018年起， 一些“211”“985”重点大学都不再进行招收专科学历这块， 这意味着， 高中毕业证的考生有可能以后都不能报考重点大学了。

第二方面， 就是在学历报考要求上， 以后会规范， 高升专必须得有高中及同等学历， 高中学历也会被纳入国家系统中， 要求可查验， 这样对于那些没有高中学历的人群来说， 无疑是又多了一个门槛了。

录取上加大难度

成人高考录取是只要达到分数线， 基本能被录取， 但是以后可能， 即使达到录取分数线， 也不一定会被录取， 了录取分数线从高到低进行录取， 录满不再录取。现在部分省市其实就是采取这样的制度。

取证年限加长

成人高考现在的高起专一般为2.5年、高起本为5年、专升本为3年左右， 但是以后可能就会拉长毕业年限， 将年限改为4-6年。

成人高考应试方法及制胜技巧

一、制定独家计划

所谓“凡事预则立， 不预则废”， 认真为自己制订一份周详缜密的应试计划， 不仅仅是良好学习习惯的养成， 也是在工作生活中运筹帷幄的锻炼过程。 制订切实可行的学习计划， 需综合考虑自已的工作时间， 以免学习与工作发生冲突， 另外也要合理利用自己的作息规律， 争取用最短的时间赢得最好的成绩， 达到事半功倍的效果。

二、落实计划是关键

切实可行的学习计划能让人避开无序紧张的恐惧， 但做出一份束之高阁的计划也是没有任何用处可言的。计划只是帮我们阶段性细化的学习大纲， 精髓则还是需要人按条款逐条落实， 逐项加强。决心和毅力很重要， 它是对个人自觉性和自制力的最大挑战， 只有那些经受了艰辛挑战的人们， 才有机会获得成功丰厚的馈赠。

当然， 在制订计划的时候必须做到具体明确， 这样执行起来才不会感到茫然失措。记得一个着名的马拉松运动员谈到他成功的秘诀时是这样说的：“我有意将我长跑路线的每个地点都记得烂熟， 所以， 当我跑完一个里程时， 我就在心里默念下一个里程的名字， 这样一段漫长的路途就被我自己分割了好几块， 而我所要做的只是一次一次全力跑完这么一些短的“路程”， 当然就容易多了。

三、考前放松也重要

记得本人当年参加成考时刚好超过录取线2分。其实按我考前那股“拼命三郎”的冲劲， 按理讲是不应该得低分的。可没办法， 考试前几天我一直心神不宁， 好象做什么都不是， 一闲下来我就想看书， 可把书捧在手里的时候， 我又开始走神。更可恶的是， 考前一个晚上， 我竟然失眠了， 无论如何也睡不着。生平没有失眠的毛病， 当然也不会准备什么安眠药， 所以就挨到天明赴考， 一进考场， 精神极差， 状态自然也不好， 卷面倒也答得流畅， 刷刷几下就交了卷， 但总体的效果只能用普通来评价。

成人高考高起点数学备考复习策略

1.定位

剖析自我， 分清利弊， 综合评估， 准确定位， 明确努力方向， 确定切实可行的奋斗目标。实践表明， 数学是成人高考中考试成绩上升空间很大的一门科目， 不怕基础差， 起点低， 只要认真进行复习， 起点越低的考生， 成绩提高的潜能就越大。

2.择校

择校以诚信负责最重要， 考生要选择优质的成人高考补习学校。“古之学者必有师”， 应在具有成人高考教学经验的老师指导下进行考前复习， 充分利用面授的有利条件， 师生互动， 面对面进行交流， 学习中存在的问题由老师答疑解惑， 在老师指导下做题， 努力学习解题的方法与技巧， 尽量少走弯路， 可以达到事半功倍的复习效果。

3.读纲

要重视新版《大纲》对复习备考的指导作用， 认真学习《大纲》， 吃透《大纲》精神， 掌握《大纲》要点， 对照《大纲》， 全面进行复习。准确把握《大纲》中对各知识点的考核要求， 克服盲目性、随意性， 切实提高复习效率。

4.静心

数学是一门知识系统较强， 结构严谨的课程， 学习数学需要静下心来， 不能心思不定， 浮云掠影， 浅尝辄止， 要专心致志， 攻苦食淡， 熟读精思， 注意形成良性循环， 有意识培养学习数学的兴趣。

5.会学

(1)听课：坚持听课， 最好能课前预习， 这样可做到有的放矢地听课。学习中要循序渐进， 注意知识的系统性。数学中“代数”、“三角”、“平面解析几何”、“概率与统计初步”以及“立体几何(只对理科数学作要求)”各部分知识板块相对独立又相互关联， 以代数知识入门， 由浅入深， 步步深入， 同时要注意知识的严密性， 注意理解概念要准确， 多问几个为什么， 记下学习中不懂的问题， 通过向老师提问或结合教材及教学参考书找出答案。

(2)做题：加强练习， 是将知识转化为能力的一条重要途径。只有通过一定数量的练习， 才能加深对基础知识的理解， 才能掌握解题的基本方法与技巧。加强数学练习， 应当在复习基础上做题， 只有对基本概念理解透彻， 做题才能拓宽思路， 才能寻求出最佳解题途径。反之， 做题有助于对基本概念的理解， 对基本运算的熟练掌握。要注意复习与做题之间的有机联系、相互促进的关系。做练习时最好在老师的指导下进行， 选题要少而精， 要做一些有代表性的题目， 千万别死扣偏题、怪题、难题， 要学会在练习中总结类型与解题规律， 注意培养解题能力。

(3)小结：每一节、每一章学习完后， 注意总结复习， 通过把知识条理化、网络化， 从而加深对基本概念的理解， 增强对基本公式的记忆， 同时也查缺补漏。

6.望远

成人高考的考前复习要重视复习结果， 但更要重视复习过程， 要看得远一些。考生在补习文化课的过程中， 不仅仅是单纯地学到一些数学知识， 提高个人的文化基础与数学素质， 更重要的是通过考前复习， 由此带来的强烈的求知欲望， 培养良好的学习习惯， 总结出一套科学的学习方法， 这将是受用终生， 也将是改变人生的。

提高学习的效率方法

经验一：

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪， 这时可以把所有的功课分成若干个部分， 把每一部分限定时间， 这样不仅有助于提高效率， 还不会产生疲劳感。如果可能的话， 逐步缩短所用的时间， 不久你就会发现， 以前一小时都完不成的作业， 四十分钟就可以完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白， 可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法， 那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐， 这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳， 而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课， 情况要好多了。

经验二：

如何提高学习效率呢?

最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑， 所以适当的休息， 不仅仅是有好处的， 更是必要的， 是提高各项学习效率的基础。

那么上课时的听课效率如何提高呢?

课前要有一定的预习， 这是必要的， 不过预习比较粗略， 无非是走马观花地看一下课本， 这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了， 听起课来就比较有针对性。预习时， 不必搞得太细， 如果过细一是浪费时间， 二是上课时未免会有些松懈， 有时反而忽略了最有用的东西。

上课期间还有一个时间分配的问题， 老师讲有些很熟悉的东西时， 可以适当地放松一下。

另外， 记笔记有时也会妨碍课堂听课效率， 有时一节课就忙着抄笔记了， 这样做， 有时会忽略一些很重要的东西， 但这并不等于说可以不抄笔记， 不抄笔记是不行的， 人人都会遗忘， 有了笔记， 复习时才有基础， 有时老师讲得很多， 在黑板上记得也很多， 但并不需要全记， 要记一些书上没有的定理定律， 典型例题与典型解法， 这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥， 势必影响课上听课的效率， 得不偿失。除了十分重要的内容以外， 课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记， 听课的效率一定不高， 况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收， 适当做一些简要的笔记。

经验三：

学习效率是决定学习成绩的重要因素， 如何提高自己学习效率呢?

一、要自信。很多的科学研究都证明， 人的潜力是很大的， 但大多数人并没有有效地开发这种潜力， 这其中， 人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地， 你做任何事情， 有了这种自信力， 你就有了一种必胜的信念， 而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反， 一个人如果失掉了自信， 那他就会一事无成， 而且很容易陷入永远的自卑之中。

二、学会用心。要自信。选“好题”， 时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪， 这时可以把功课分成若干个部分， 分门别类。

　　以上就是“成人高考语文答题技巧”的论述。

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