工作经验交流材料范文(通用十一篇)

　　今天给大家介绍的是工作经验交流材料范文(通用十一篇)，工作经验交流材料范文(通用十一篇)的详细内容:

工作经验交流材料范文(篇一)

老师们：

大家好!

首先感谢学校给我们提供了这样的一个平台， 让我们互相学习， 交流经验， 自从担任班主任以来， 我忙碌着紧张着， 同时也充实着， 快乐着!首先要感谢领导对我的信任， 同时更要感谢奋斗在一起的同事们。今天， 我不敢谈什么经验， 也就本着学习的原则， 借用这个难得的机会， 把自己担任班主任工作以来的心得和体会与大家分享， 希望能得到大家的批评指正。也能让我来抛砖引玉!

首先， 在做所有的班级工作之前， 我给自己提了以下的要求：

(1)要真诚地喜欢、关心、尊重每一位学生；

(2)要让微笑时时包围我的学生；用乐观向上的激情感染学生；

(3)要容忍学生在尝试中犯各种各样的错误；用平和的心态面对这些错误， 不随随便便大发雷霆。

(4)要公正、公平地对待每一位学生；坚持自己原则， 不随便更改决定。

(5)要让每一位学生都知道：我爱他(她)， 而不是隐藏在心里不说；

(6)要适时鼓励我的学生：再加一把劲!不让每一个学生落后

(7)要心甘情愿付出， 不求回报；

(8)要不断地学习!不断地思考!不断地反思!它提醒着我怎样面对新的一天中我的学生， 提醒着我不断地思索、不断地创新。也让我时时告诉自己要快乐的工作!

老师们， 也许你们都有过这样的经历， 一些家长对你说：麻烦你帮我说说我家孩子， 他最听你的了。我们也经常听到一些孩子这样说：我老师说了， 怎么着怎么着言外之意， 老师的话就是至理名言。可见， 教师的一举一动， 一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。所以我要说的第一点就是：用人格塑造人!用自己去感染学生!

著名的教育家陶行知曾经说过：教师的身教往往胜于言教， 要求学生做到的， 教师首先要做到， 而且要做的更好， 更具有示范性， 在无形之中为学生树立榜样。桃李不言下自成蹊， 三分言教， 七分身教， 教育者要做到未曾开口人先服， 关键在于率先垂范， 比如说， 每天走进教师， 先把自己的讲桌擦一擦， 用完的东西及时整齐有序的摆放好， 看到掉在地上的致谢随手捡起来， 请同学帮忙后， 说一声谢谢。尽力用来老师的高大形象， 影响学生的人格， 好多学生看在眼里记在心里， 并落实到自己的行动中， 潜移默化的促使学生形成优秀的品质和美好的心灵。

总之， 班级管理是一件既辛苦又充满乐趣的工作， 很多老师笑谈， 是痛并快乐着!工作方法成千上万， 很难有一个固定的模式， 但只要方法得当， 工作踏实， 关心学生， 注意沟通， 把握好管理尺度， 坚持以学生为本， 对学生的教育就能收到事半功倍的效果。希望能得到各位同事同仁的指导， 让我们班级的工作， 只有快乐没有痛苦。

工作经验交流材料范文(篇二)

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

其实， 让我在各位面前做教学经验介绍， 我实在感觉自己有点班门弄斧， 而我只是把我三年来的工作情况向大家做以汇报， 希望大家多提宝贵意见。我从事生物教学工作 四年来， 在领导、同事们的帮助下， 我渐渐地摸索出来自己的一点方法， 仅供大家参考：

一、认真备课

备课是将课本内容， 教参内容和材料做有机重组。每次备课时我都要认真阅读课本， 仔细确立教学目标， 然后根据课本内容搜索各种资料和典型习题来补充课堂教学。在把教材内容和相关材料有机结合、排序好以后， 落实到教案上。每次上课之前再温习一次教案， 做到万无一失。因此我有这样一种感受：备课不仅仅是写教案， 写教案只不过是备课过程中的一个重要环节。

二、利用典型材料， 促进师生互动， 提高学生能力。

生物课上要想让师生之间， 生生之间互动起来的关键是素材的选取。取材往往被文学创作所重视， 但是我认为生物教学更需要良好的素材来丰富课堂， 激发学生的兴趣。因此每次课前我都选取与学生生活有关系的或是他们感兴趣的实例来让大家剖析， 以材料为主线来完成课堂教学， 避免单纯的说教。这样激发了学生们的参与意识， 使他们积极地发表自已的见解、看法， 使他们有话想说， 有话可说、乐于表现自我。事实证明是这些材料帮助学生更深入的掌握了知识；是这些材料让我取得了课堂教学的良好效果， 同时也是这些材料提高了学生的语言表达、材料分析、辨别是非等方面的能力。同时， 也真正体现了老师的主导作用， 发挥了学生的主体作用， 因此， 我认为典型的， 恰当的材料是生物课的“灵魂”。

三、注重学生的差异， 重视学困生的转化。

世界上没有完全相同的两片叶子， 人也一样。各班由几十名年龄相仿的学生编组而成， 他们虽处在同一年龄段， 但性格差异， 学习成绩参差不齐， 所以在教学中我承认学生的差异。针对这一点我采用“因材施教”、“培养补差”的教学方法， 对成绩良好的学生高标准， 严要求， 精益求精；对中等生制定追赶目标并督促其定期赶上；程度差的学生更需要关爱、鼓励， 因此对成绩差的学生不排斥、不挖苦、不放弃、给其关注和特别的辅导， 引导他们确立信心， 当他们取得一点点的成绩的时候， 都及时的给予表扬， 当他们犯错误的时候给予宽容， 不轻易当众批评学生。学困生转化工作的时间可能比较长， 但是如果能坚持下去的话， 对改善中下等生的成绩有很大的帮助， 同时也会在很大程度上改善任课老师与班级学生们的关系， 因为很大程度上任课老师与学生的矛盾都是与差生的矛盾多， 如果与他们的关系改善了， 那么我们任课老师的工作也就更加如鱼得水了。

四、做好单元测试工作， 及时总结

自己教育教学工作的不足， 调整教学方法 每单元结束后， 我都要进行单元测试。一方面可以把这段时间的知识加以归纳小结， 加强学生对知识的系统掌握；另一方面， 通过学生成绩反思自己工作的优缺点， 以便及时调整教学方法， 扬长避短， 以更好的适应学生们的要求， 提高自己的执教水平。

五、积极参加各种教研活动。

从事生物教学工作三年间， 为了提高自己的教学水平， 我在工作之余， 经常听课， 积极参加组内教研活动， 并与他们有针对性的进行交流、探讨。“三人行必有我师”经过真心的求教， 总结吸取别人的教学精华， 努力弥补自己教学中的不足， 积累自己的“教学经”， 之后我会在日常教学中试着实践， 就这样反反复复的形成了今天自己上课的一套方法。

以上为我这三年工作的一点心得， 不足之处在所难免， 希望在今后的工作中， 各位领导、同事继续给予帮助、指导， 使我能在教育这条道路上游刃有余。

工作经验交流材料范文(篇三)

一个学期以来， 我在自己的工作岗位上尽职尽责， 兢兢业业， 为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节， 课前认真备课， 做到既备教材， 又备学生， 因材施教， 努力实施课堂改革， 积极探索小学英语快乐课堂， 小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣， 培养学生学习英语的积极性， 使他们树立学习英语的自信心， 同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础， 为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会， 认真学习学校下达的上级文件， 关心国内外大事， 注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式， 从不缺勤。服从安排， 人际关系融洽。另一方面， 教师的言行， 学生极易照样接受， 很少去鉴别， 因而， 我本着要对学生的一生负责， 认识到必须要正视自己的言行。以身作则， 才能为人师表。要求学生做到的， 自己必须先做到。如果言行脱节， 说做不一， 或者是要求学生这样做， 自己却那样做， 只能引起学生反感， 造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位， 才能在学生中树立威信、得到敬重， 起到榜样作用。

二、英语教学工作

我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教， 着重注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材， 力求准确把握重点， 难点， 并注重参阅各种资料， 制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真， 并不断归纳总结以提高教学水平。

2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学， 把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中， 激发学生的求知欲， 活跃课堂气氛， 最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知， 轻松学习， 不断地鼓励自己“English,ICando”“English,ICanSay”。

3、认真及时批改作业， 注意听取学生的意见， 及时了解学生的学习情况， 并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课， 认真记录， 积极参与评课， 学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式， 并抓住每次外出学习的机会， 取长补短， 收获不少。

5、注重教育理论的学习， 把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高， 但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,半年教龄公开课受到各位老师的好评。

以上就是我在本学期的。由于经验颇浅， 许多地方存在不足， 希望在未来的日子里， 能在各位领导老师的指导下， 取得更好成绩。

工作经验交流材料范文(篇四)

学院勤工助学服务中心：

首先请理解我校中心对贵中心的全体干部热忱的问候和最完美的祝愿!我校勤工助学中心的负责人定于11月26日到贵校进行经验交流和工作学习。

本次的经验交流期望能到达一下的目的：

1、深化两组织之间的传统友谊;

2、构建两个组织之间， 及学校之间交流的平台;

3、加强两校勤工助学工作的交流与合作， 互补作中的不足， 分享工作心得， 打造更专业的校内兼职团队， 更好的为广大同学服务;

本次活动的形式：

1、主要透过交流会的形式， 两个中心的负责人一齐探讨， 对各自比较突出的方面进行介绍;

2、参观与观摩环节， 具体到贵中心的工作地点进行考察， 对平时的工作进行学习与探讨;

3、参观校园;

如果贵中心理解我们的请求， 请联系我们0592—6180515或联系主任助理18059234340。

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

工作经验交流材料范文(篇五)

本学期我担任高二(8)、(11)班的物理教学工作， 针对学生学习的实际情况开展教学， 现将本学期的教学工作总结如下：

一、政治思想方面

本人热爱社会主义祖国， 热爱中国xxx， 认真学习和宣传马列主义、xxx思想和xxx建设有中国特S的社会主义理论， 积极参加政治学习和业务学习， 热爱党的教育事业， 自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规， 以教书育人为己任， 积极参加各项教研活动和课改培训。

二、教学方面

1、充分重视课前准备

认真坚持集体备课， 充分利用课余时间和同组老师进行交流， 对上周教学工作进行总结和反思， 统一下周教学进度和内容， 探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法。备教材。认真钻研教材， 对教材的基本思想、基本概念吃透， 了解教材的结构， 重点与难点， 掌握知识的逻辑， 能运用自如， 知道应补充哪些资料， 怎样才能教好。备学生。了解学生原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、需要、方法、习惯， 学习新知识可能会有哪些困难， 采取相应的预防措施。 备教法。考虑教法， 解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、营造教学环境， 优化教学手段

在教学中， 我尽量构建一个宽松的环境， 让学生在教师， 集体面前想表现、敢表现、喜欢表现， 活跃课堂气氛， 增加师生的互动与交流。尽量精讲， 节省出时间给学生精练， 让学生在课堂上当场掌握， 一是可以减轻学生的课后作业负担， 二是可以促进学生提高上课效率， 有时效性。另外适时的设计一些问题让学生讨论， 可以深化他们对问题的理解， 并提出新的问题， 有利于递进式教学。

3、关注学生实际情况， 注重学生能力培养

物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程， 不能只靠机械地灌输， 也不能急于求成， 需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律， 是培养能力的基础。课堂练习和作业中， 力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用， 逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象， 提高独立分析和解决实际问题的能力。

4、小组教学调动学生学习的积极性， “兵教兵”提升学生的整体素质

本学期我积极响应学校的号召， 在班级开展小组教学。我主要在习题课上施行小组教学， 课前分配任务， 学生课前讨论课上展示、讲解， 不仅能促进学生自主探究更能够促使学生变“要我学”为“我要学”， 提升学生学习的积极性， 书写的规范性、以及语言表述能力， 进一步帮着学生理解知识。但是课堂上也暴露了一些问题， 基于两年的学习差异成绩上等的能够积极的参与课堂， 展示成果， 中等的学生能够认真听讲、理解， 但是后进生无法融入课堂容易溜号， 长此以往容易丢失学习的兴趣。

5、精讲、精做、精批、精讲严把作业关

本着精留精练、不搞题海战术的指导思想。对作业完成情况进行统计， 完成质量进行分析， 对错误解法进行剖析， 对不同问题进行归类， 对不同的解法进行归类， 使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。本学期批小作业26次、测试卷14次。

6、积极听课向有经验教师学习

本学期我深入课堂听课32节， 向本组教师学习， 不仅学习新授知识， 更学习如何上复习课、如何有效讲解试卷， 如何驾驭课堂。通过听课我深切的感受到了自身的不足， 经验浅薄(有的知识我繁冗的叙述学生还不是很理解而有经验的教师简练的几句话就点透)， 更加激励我要提升自身业务， 提升自己的学识魅力。

三、加强自身发展， 积极参加继续教育

总之通过一学期的努力我顺利的完成了高中物理教学， 并从中学到了很多， 今后还将继续努力。

工作经验交流材料范文(篇六)

学院勤工助学服务中心：

首先请接受我校中心对贵中心的全体干部热忱的问候和最美好的祝愿! 我校勤工助学中心的负责人定于20__年_月_日到贵校进行经验交流和工作学习。

本次的经验交流希望能达到一下的目的：

1、深化两组织之间的传统友谊;

2、构建两个组织之间， 及学校之间交流的平台;

3、加强两校勤工助学工作的交流与合作， 互补作中的不足， 分享工作心得，  打造更专业的校内兼职团队， 更好的为广大同学服务;

本次活动的形式：

1、主要通过交流会的形式， 两个中心的负责人一起探讨， 对各自比较突出的方面进行介绍;

2、参观与观摩环节， 具体到贵中心的工作地点进行考察， 对平时的工作进行学习与探讨;

3、参观校园;

如果贵中心接受我们的请求， 请联系我们_或联系主任助理_。

此致

敬礼

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20__年 __ 月__ 日

工作经验交流材料范文(篇七)

他们不是不害怕， 但是在重大公共卫生事件前， 所有人都可以后退、躲避， 但医者使命和责任感让他们义无反顾地选择了逆行向前;他们不是不想家， 但为了万家安宁， 他们必须守在疫情联防联控的第一线;他们不是不喜欢自由， 但在全民抗“疫”的路上， 只有他们的坚守才能离胜利更近一步……疫情面前， 他们不一样， 不能做曾经寻常的小事， 但又都一样， 都身在抗“疫”战场!

他们不再是17年前的他们， 他们依然是逆行奋战的他们。17年前， 非典爆发， 67岁的钟南山站出来说：“把重症病人都送到我这里来。”17年后， 已经84岁高龄的他重新披甲上阵;17年前， 7个昼夜建成当时世界上最大的一级传染病医院小汤山， 17年后， 10个昼夜“火神山”正式交付， 24小时， 武汉光谷科技会展中心变身“方舱医院”;17年前因为SARS， 高考选择了临床医学的广州医科大学附属第三医院心血管内科医生何德全， 17年后， 他代替前辈们迎战新型冠状病毒;17年前， 曾倾尽全力奋战在全国抗击“非典”一线的战士， 在17年后的今天再次毅然请战……17年前和17年后， 不变的是xxx人初心使命薪火相传。17年前的那些坚毅的身影又再一次显现， 他们在抗“疫”战场挺身而出， 逆行奋战， 在危难中坚守， 用行动彰显抗击新冠肺炎的必胜决心。

他们不再是父母、儿女， 他们依然是守护万家安宁的他们。有这么一群人， 他们没有誓师会， 没有请战书， 只因一声呼吁， 一纸通知就到岗到位。他们告诫所有人不要外出， 也有亲人牵挂， 但却义无反顾走到疫情防控一线， 去排查、去宣传。他们就是广大的乡村基层干部和志愿者， 是群众和组织的联络人， 也是默默无闻的“战疫人”。他们没有警服、救援服、隔离衣， 只有一支最普通的口罩和一张村民都熟悉的面孔， 每天走街串户排查信息， 变身“代购”“送菜员”“大喇叭”， 将“为人民服务”做到细致入微。他们顾不上照顾家里年迈的父母和幼小的孩子， 他们把老百姓的生命健康放在第一位， 不折不扣执行各项关于疫情防控工作的决策部署， 废寝忘食， 奋战在抗击疫情第一线， 守好社区第一道“防波堤”。

他们不再是出入自由的他们， 他们依然是热爱生活的他们。这一段时间， 是全国人民经历过的一个最难熬的春节假期， 对武汉人来说更是如此。在武汉“封城”后， 武汉人民并没有自暴自弃， 他们选择了从全国新冠肺炎疫情最严重、环境最复杂、挑战最严峻的地区唱响国歌， 为武汉加油， 为自己打气。“方舱医院”的患者们在空闲时间， 拼魔方、做操、读书、打拳、和医护人员一起跳广场舞……他们的生活比我们想象中更丰富。这些都传递出武汉人民的乐观和誓将战胜疫情的坚强决心， 他们勇敢面对严峻的疫情， 面带笑容， 迈向春暖花开。武汉是一座英雄的城市， 如今各路英雄相聚， 力量相汇， 相信他们完全有能力以最快速度、最小代价来夺取这场疫情防控阻击战的最终胜利。武汉胜则湖北胜， 湖北胜则全国胜!

工作经验交流材料范文(篇八)

学院勤工助学服务中心：

首先请接受我校中心对贵中心的全体干部热忱的问候和最美好的祝愿! 我校勤工助学中心的负责人定于20__年_月_日到贵校进行经验交流和工作学习。

本次的经验交流希望能达到一下的目的：

1、深化两组织之间的传统友谊;

2、构建两个组织之间， 及学校之间交流的平台;

3、加强两校勤工助学工作的交流与合作， 互补作中的不足， 分享工作心得，  打造更专业的校内兼职团队， 更好的为广大同学服务;

本次活动的形式：

1、主要通过交流会的形式， 两个中心的负责人一起探讨， 对各自比较突出的方面进行介绍;

2、参观与观摩环节， 具体到贵中心的工作地点进行考察， 对平时的工作进行学习与探讨;

3、参观校园;

如果贵中心接受我们的请求， 请联系我们0592—6180515或联系主任助理18059234340。

此致

敬礼

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20__年 __ 月__ 日

工作经验交流材料范文(篇九)

1、对待工作的观念：现时的员工效率不高， 大多数员工都想着老板给我多少薪水， 我就为老板创造多少价值的工作， 正因为有这种错误的想法， 导致效率不高， 甚至影响其他员工的思想， 同一个人做同一件事情， 如果出发点不同， 做出来的结果都不一样。即使现时公司给我这个工资， 但我却有付出的心态。

2、能力与收入的关系： 我跟自己说：收入不是衡量一个人能力的标准。我现在所做的一切是在我为以后做基石， 如果不是这样想， 会有不平衡的心理。

3、忠诚：员工的忠诚是企业最大的财富。我庆幸自己心无杂念!

4、学习的观念：讲师说一个人的能力获得方法有二种， 真的是很正确：

一是逼出来的， 逼自己， 接受挑战， 把自己丢进新条件， 新情况， 新问题中， 平时工作中会遇到各种各样的问题， 每天都会有新的问题需要处理， 当一线员工遇到问题处理不了时， 就会移交到我这里， 刚开始时我也没有处理过， 当时也不知道怎么处理才能两全其美， 但是作为主管人员， 如果连这些问题都处理不了， 需要再往上交， 那真是太没水准了， 所以每次遇到难处理的问题， 都要逼自己想出来一个不影响公司利益， 又能令客户满意的解决办法， 久而久之， 处理问题的能力磨练出来了。以后再有问题， 不用咨询别人， 都能顺利的解决。因为我想：有问题并不可怕， 因为有问题的时候正是有机会锻炼我的时候。

二是学回来的;刚开始的时候， 在处理相关问题时有很多的不懂， 当别人在处理问题时， 我都会很留意他们的处理方式， 从中吸取一些经验。

在课程中， 讲师说到的如下公式是印象最深的：

心态 + 能力 =成功

1、心态好， 并且具备工作能力， 属于精品

2、心态好， 但能力却未具备， 属于半成品;

3、心态不好， 能力也不具备， 属于废品;

4、心态不好， 但能力却具备， 属于xxx;

工作经验交流材料范文(篇十)

先进教师经验交流发言稿

各位老师,大家好!首先非常感谢大家给了我这个殊荣.说起要经验交流,我想了一晚,实在不知道要写什么,因为我所做的事情其实和大家一样,一样的普通,一样的繁琐.其实,还有很多老师比我做得更多,做得更好,所以我觉得每个老师都是优秀的,都是先进的.今天不能说是经验交流,只是我对自己工作上的一点反思。

责为自己做老师的原则， 因为教书育人是教师的天职。在我的教学生活中， 也曾遇到很多烦恼， 有时工作累了， 有事被学生气着了， 有时我也想只要完成自己的任务就行了。可是， 看着一双双求知的的眼神， 仿佛听到为人父母的心声， 回过头来， 我又投入了忙碌的工作之中， 我想， 这是一种责任在鞭策着我吧。

以上仅是我对语文教学的一点浅薄理解和不成熟的认识， 希望各位领导和同仁们在今后的工作中多多帮助和指导， 我有决心在今后的教学工作中更加努力的去钻研、去实践， 去探索！为振兴我镇教育事业做出自己不懈的努力。

工作经验交流材料范文(篇十一)

“李老师， 我给你介绍一下：这位是宋校长。”当冯校长向我介绍时， 我看到了一位长者面带笑容， 慈祥地望着我。和蔼可亲——这是宋校长给我的第一印象。

宋校长来到学校已经五个年头， 在这五年里， 她的一举一动， 所思所想无不与学校的教育教学， 科研工作有关。在她的带领下， 学校教风正派， 学风浓厚。教育科研工作如火如荼。

作为行政， 宋校长主要蹲点一年级。她关心、爱护学生， 和学生建立了深厚的感情。对待学生， 她像慈母一般， 用爱心温暖每一个学生。无论在学习中， 还是在生活中， 都把学生放在首位， 时刻不忘自己的责任。有调皮的孩子， 不厌烦， 主动和孩子交朋友， 用自己的耐心、关心之情感化学生， 使学生能时刻体会到老师的爱无处不在。

宋校主还负责了教育科研方面的工作。她对待工作一丝不苟， 狠抓常规， 抓细节。经常与老师探讨教育教学工作。青蓝工程由她把关， 四级教师的评选她也参与其中， 有效性课堂教学研究有她牵头， 幼小衔接活动小课也是她指导。所有老师各级各类送与参评的论文也是她逐字逐句地推敲。她对老师的要求十分严格， 精益求精。所谓“名师出高徒”， 在她的带领下， 学校涌现了一大批出类拔萃的老师。

作为特级教师， 宋校长从不自满， 还是一如既往地坚持不断学习， 数十年如一日的专注。她用心感悟， 点滴小事在他眼里都是教育的契机。最令人感动和敬佩的是她对教育事业的执著和契而不舍的钻研， 那就是奉献和甘做人梯。

先进员工心得体会篇一

连日来， 知识型新型工人--农民工楷模巨晓林同志的先进事迹经中央各大新闻媒体播出刊发后， 在国家重点工程——哈大铁路客运专线中铁电气化局集团公司等参建单位数万名干部员工、农民工兄弟当中引起了强烈的起了强烈的反响。

通过收听收看广播电视， 他的“忠诚企业、爱企如家的主人翁精神;认真学习、刻苦钻研的进取精神;恪尽职守、精益求精的敬业精神;敢为人先、勇攀高峰的创新精神;团结互助、乐于奉献的团队精神。”使奋战在哈大客运专线的中铁电气化局集团公司等单位的数万干部职工和农民工深深地被巨晓林自强不息、勇攀高峰的进取精神所感染。

从他的事迹中， 大家深切地体会到， 知识就是力量， 技能就是本领， 岗位就是舞台， 努力就有希望的道理。巨晓林同志用自己从“农民工”到“知识型职工”的奋斗经历证明了一个朴素而又实在的道理：“只要有理想、有信心、有知识、有技能， 农民工同样能大有作为!”。

他通过自身的不懈努力， 实现了从一名农民工到“五型职工”的跨越。

不仅是当代农民工的楷模和骄傲， 也是我们当代工人阶级的光荣和骄傲， 更是我们高速铁路客运专线建设者的光荣和骄傲。

大家纷纷表示， 一定要以巨晓林同志为榜样， 刻苦学习， 努力钻研， 敬业爱岗， 大胆创新， 誓把我国东北地区第一条铁路客运专线建设成为世界一流的高速铁路。

我们是一个民主的班集体， 因为我们拥有良好的班风——支持宽容， 团结而凝聚， 博观约取,厚积而薄发；我们是一个求知型的集体， 因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之；我们是一个团结的集体， 因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽， 寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风， 我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的， 我们的展现方式各不相同， 但我们有一个共同的特点——志存高远， 我们是勇攀高峰的践者， 怀揣着征服科学高峰的梦想；我们是勇历扬帆的舵手， 要在知识的海洋中自在遨游；我们是骏马要在知识的草原上驰骋；我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔；我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹！

在“医道天德”的校训的指导下， 在学校各级领导的关怀下， 在护理系各位领导同仁的帮助下， 我们班级在一年多的时间里， 团结拼搏、努力进取， 无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下：

一、班级概况

xx级高专护理3班， 是一个由62人组成的集体。男生4人， 女生58人；省内40人， 省外22人；城镇21人， 农村41人；少数民族学生6人；经济困难学生27人。

每个人都积极向上， 意气风发， 怀着对知识的渴望， 怀着对梦想的向往， 怀着对生活的热爱， 怀着对生命的关爱， 朝着共同的目标努力奋斗。虽然62个孩子来自不同的地方， 有过不同的生活环境和经历， 有着不同的性格和特征， 但一年多的时间里， 彼此建立了深厚的友谊， 成为了一个团结奋发的集体， 每个人都最大限度的释放着自己的能量， 每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中， 我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今天， 在此刻， 让我们细细回顾09护理3班每一个让人感动的瞬间！

班组是一个团队， 每一个班组都是企业的基本单元， 作为班组长应该是这个团队的指挥者， 那么， 他如何才能更好地领导班组职工明确安全工作方向？如何才能抓好安全机制的落实， 强化作业过程控制？如何才能保证作业标准的落实， 不断促进班组自控？以下结合自身工作经验谈点体会， 以抛砖引玉：

首先， 指导司机自身的底气是安全管理之根

班组长在安全管理中的底气从何而来？是声高？是S厉？我认为都不是的。职工对班组长的尊敬不在于表面的服从， 而在于对班组长真正的内心信任和业务能力景仰。具体联系到机务乘务员， 他们吃的就是“闸把子”这碗饭， 自然对列车操纵技术业务精湛和以身作则的指导司机（即班组长）才会心服口服。因此， 我在日常行车工作中， 始终把加强学习， 不断提高自身列车精细化操纵业务素质当为首要任务关键来抓， 以提高自身综合素质起到示范引领的作用。

记得有一次在添乘机车工作中， 遇非正常情况行车时， 司机和学习司机急忙从乘务包里掏出《机车乘务员非正常行车办法》查阅起来。我在旁边及时提醒他们“该条行车办法在第26页……”事后， 他们非常惊奇地问我：孙队长， 你怎么知道得那么清楚？我微笑着对他们说：“对于那本《机车乘务员非正常行车办法》， 我要求自己必须至少每星期过一遍， 记一遍， 可以说已经‘熟透’了……”从那一后， 明显感觉到他们目光中更多了一份对我的认同和肯定， 并且在我言传身教下， 在车队中， 高度重视业务学习和严格落实标准理念也越来越深入人心。

_____图书馆流通部阅览室

一、基本情况

我们是图书馆的流通阅览工作部门。我部9名工作人员中8名是女同志， 平均年龄43岁。学历均在大专以上。人员含3个民族， 少数民族占55％以上。

我们部门从事的是图书馆中最最基本的一线服务工作， 即图书期刊文献的流通阅览窗口服务工作。这里工作性质琐碎、平凡， 工作要求需要认真、严谨、一丝不苟。要耐得住寂寞， 同时又要乐于吃苦和奉献。我们部门负责图书借阅、报纸杂志阅览中四大窗口服务工作。有占地共约2千多平方米的书库和阅览室。负责管理等6种以上文字的图书与期刊20多万册。

二、加强学习， 提高思想， 为创建活动打好基矗

全体同志在校委及馆里的正确领导和支持下， 政治上与xxx保持一致， 思想上紧跟时代要求， 工作上紧密配合党校的教学与科研需要， 在加强政治理论学习中我们要求联系思想实际， 结合争创自治区女职工文明示范岗的活动， 解决思想问题， 解决工作与生活中的各种矛盾与困难， 不断提升个人的世界观、人生观、价值观， 提高自己的文化素质、道德修养， 增强自己的工作热情和事业心。许多同志在工作中爱岗敬业,无私奉献,涌现出很多动人事迹。在提高业务技能和工作水平方面， 大家以做业务上的尖子， 岗位中的强手， 女子当豪杰为目标， 勤奋学习， 刻苦钻研， 提倡一对一， 以老带新， 以强促弱， 互相帮助， 形成风气。推动了部门各项业务工作开展和服务质量与水平的提高。为争创女职工文明示范岗工作打下良好的基矗

三、默默无闻的付出， 平凡岗位争创业绩。

福田中学现有在编教职工159人， 其中女教职工80人， 占总人数50%；全校专业教师65人， 占教师人数49%， 其中有高级职称25人， 中级职称35人；担任班主任工作的有31人， 占， 她们在学校党总支的领导和支持下， 在妇代会的组织、带领下， 在本职岗位勇挑重担， 默默耕耘， 无私奉献， 献身教育， 无悔人生。

一、认真搞好妇代会的组织建设， 加强女教职工的理论学习和业务学习， 加强职业道德建设和“四自”、“四有”教育， 培养“四自”、“四有”新女性。通过组织女教职工学习党的xx大文件和各级领导部门下发的妇女工作文件， 学习维护妇女权益的各项法规， 提高女教职工的思想素质和理论水平， 并通过组织女教职工参加《xxx婚姻法》， 《妇女权益保障法》知识有奖测试， 《女职工劳动保～规》有奖知识竞赛等活动， 增强了女教职工的法律意识， 使她们能知法、懂法、守法， 并学会运用法律武器维护自己的合法权益。

二、心系福田， 为我校高考成绩连续两年翻翻作出了杰出的贡献。

我校是深圳特区内中最大的一所独立高中， 每年的高考任务都非常重， 教师压力也较大， 记得XX年高三， 担任年级组长的是王宜茹教师， 她每天除了要教好两个班的语文课外， 还需管理高三年级的其他工作， 作为一名女性， 她组织全体教师精心设计高三的每一个环节， 细心、耐心地去处理每一件事情， 充分地调动起全体高三师生的积极性， 正在大家都满怀信心准备最后的拼博时， 她却累得病倒了， 不得不住进了医院， 当我们去看望她时， 她的第一句话总是在问学生怎么样， 老师怎么样， 她的病床上永远是打开的高三语文复习资料， 当我们要她休息一下时， 她总是摇摇头， “心里的事太多， 睡不着呀！”她把病房变成了临时办公室。XX年高考， 我校成绩不俗， 在生源不如上一届的前提下， 上线率几乎翻一翻， 各学科的平均分排位均向前跨了一大步， 取得了大面积的丰收。

用“心”开创人事人才工作 -----劳动人事局先进集体材料 我局自 年 4 月实行职能归并、效能整合以来， 始终贯彻重要思想， 认真执行国家、省、市文件精神， 围绕新区“增强核心竞争力， 加快发展”的工作主题， 把人力资源开发与建设作为第一要务， 积极推进人事制度改革， 全力服务于高新技术产业发展， 全面提升人力资源开发建设水平， 以一流的服务水平， 创一流的工作业绩， 得到各级组织的充分肯定， 赢得了一系列的荣誉：先后被评为“省机关事业单位养老保险先进单位”、“市级文明机关”、“市老干部工作先进单位”、“全市农村人才开发工作先进集体”、“区双文明建设先进单位”、“区先进党组织”， 组队参加市“依法行政知识竞赛”中获得一等奖。 一、推进人事制度改革， 力求创新 顺应改革的潮流， 根据省、市有关文件精神， 劳动人事局大胆创新， 积极做好干部人事制度改革和指导事业单位改革改制工作。 年 4 月， 在高新区五局范围内率先推行竞争上岗， 实行全新的用人制度和分配制度。这种以“目标管理、绩效挂钩、实绩考核、末位淘汰”为中心内容的人事制度改革在全市成为一个创举。通过竞争上岗，  45 名高学历、高素质、年轻化的干部从 132 名竞争对象中脱颖而出， 竞争上岗后的五局工作人员平均年龄降低了 岁， 进一步优化了干部队伍结构。同时， 通过分季度的绩效目标考核， 不断激发工作人员创造性， 调动其积极性， 使高新区五局始终处于松紧有度、蓬勃向上的工作氛围当中。 按照“脱钩、分类、放权、搞活”的原则， 我局积极指导事业单位进行改革和改制。一是在高新区高科集团人事分配制度改革中， 全面实行竞争上岗、全员聘用， 为其在全省范围内招聘所需人才， 并指导做好聘用工作， 为事业单位人事制度改革起到积极的推动作用。二是指导区城建、园林、市政、道路系统事业单位的转企改制工作， 解决这些单位工作人员有关工资、退休、社保等各方面的问题。三是理顺街道办事处所辖管理处的管理体制， 规范管理处劳动人事管理， 在尊重历史、面对现实， 按照有利稳定、促进发展的原则， 出台了《关于规范街道办事处所辖管理处有关问题的意见》。同时根据人事制度改革、聘用制的推行， 调研出台了《关于规范新机制下聘用人员管理的暂行规定》， 进一步规范我区人事管理。 二、搞好干部教育培训， 组织精心 为贯彻落实中央关于实施人才战略和建设高素质干部队伍的指示精神， 切实加强干部教育培训工作， 区劳动人事局根据市人事局关于培训工作的要求和高新区委相关会议精神， 制定了《株洲新区 年 —～ 年人事教育培训工作计划》。以“整体提～部队伍的政治理论水平和业务素质， 提高工作效率和综合办事能力”为培训目标， 采取专家讲授、联合高校办班、委托市局培训、实行假日学校等多种形式， 分期分批完成公务员依法行政、计算机中级知识、 wto 知识、实用英语、普通话培训和赴境外培训。三年来， 我局先后组织举办了计算机中级知识培训 15 期， 赴新加坡境外培训 2 期， 组织举办了市场营销培训班、项目包装与策划班等专业培训 4 期， 培训人数达 1200 余人 / 次。选派优秀青年干部下村、企业挂职锻炼 20 人， 通过我们精心组织， 多种培训教育方式， 使我区干部队伍素质进一步提升。 ～ 年 9 月， 我局组织举办的新进区人才入区教育培训更是引入企业化管理理念， 加强新区人才培养的新举措， 以此为起点， 我们将逐步建立和完善一整套人才培训制度。 三、引进人才， 不辞艰辛 人才是发展高新技术产业的第一资源， 作为担负人力资源开发与建设任务的职能部门， 我局始终把人才引进、培养和使用放在首位。根据我区编制缺额和新区事业发展需要， 坚持“公平、公开、公正和凡进必考”的原则， 认真做好人才引进工作。近两年特别是今年以来， 加大了人才引进的力度， 牵头组织用人单位， 组成新区人才招聘团， 多次赴武汉、南京、长沙、湘谭等地高校， 收集所需人才信息 260 余份， 组织考试 10 场 / 次， 并不辞辛苦地对考试上线学生分赴高校进行考察， 引进各类人才 41 名， 出S地完成了引进人才的任务， 受到区领导的表扬。三年里， 我局共引进各类成熟人才和应届毕业生 91 名， 充实到机关事业各个单位， 为优化我区人才队伍结构， 增加人才队伍数量， 促进新区建设和发展作出了应有的贡献。 四、落实职能热情服务， 体现真心 从我局“市级文明机关”创建活动开展以来， 全局干部职工工作热情空前高涨， 服务意识不断增强， “管理无句号， 服务无满分”成为大家的共识， 并化为自觉行动。全局人员比业务、比服务， 全力做好各项职能服务工作。 1 、认真做好职称工作和军转安置工作。专业技术职称评定和转业退伍军人安置工作都直接涉及职工个人利益， 我局工作人员认真细致地做好中、高级职称申报、初级职称评审、专技人员资格证书发放及更换工作。坚持重能力、重实绩、重贡献的人才评价导向， 鼓励符合条件的专技人员积极申报各类职称评审和资格考试， 促进企业人才的健康快速成长。 年至 ～ 年， 我局完成初级职称评审 145 人， 组织申报高级职称 27 人， 中级职称 138 人。较好地完成市人事局下达的转业退伍军人安置任务， 已完成 7 名转业军人和 7 名随军驻军家属安置， 得到了市人事局的表扬。 2 、为企业引进国外智力做好服务。引进国外智力是人才战略的重要组成部分， 国家、省、市名级对此非常重视， 我局切实贯彻省市文件精神， 为企业做好引进外智服务。 年， 我局为株洲市海联粮科所申报了“非接触动态散料连续计量系统”项目， 并获得省市专家局批准和资金投入。今年， 我局又为株洲维格磁流体有限公司申报了“纳米级磁性流体的制备和应用”项目。由于我局真心真诚的服务， 得到了企业的一致好评。 3 、真情做好离退休干部管理服务工作。每年春节和“老人节”期间， 我局均开展对离退休干部的慰问活动。组织老人们参加座谈会、门球比赛、游园、参观新区等各种形式的活动。同时， 热情地接待每位来电来信来访者， 对他们提出的问题和意见， 均给予满意的答复， 为了加强退管服务工作， 我局与组织部门共同起草印发了《关于加强机关事业单位退休人员管理工作的意见》， 实现了机关事业单位退休人员的规范管理， 使退休老人们能愉快地

随着市场经济体制的导入， 在人们医疗需求不断增加的今天， 要求得医院健康可持续发展， 惟有全面深化改革， 扩大服务项目， 充分发挥软硬件作用， 提高服务质量， 加强科学管理， 否则就很难立足日趋激烈的医疗市常对此， 我院去年在以往取得一定成功经验和成就的基础上进行了一些探索， 从科学管理入手， 实施综合目标管理责任制， 积极扩大服务项目， 充分发挥软硬件作用， 不断提高医院整体素质， 获得了一定的社会效益和经济效益。具体做法如下：

1、拓展服务范围， 开辟新的业务领域

随着人民群众生活水平的不断提高， 人们的医疗保健需求也逐步提高。近年来， 我院为了满足广大群众不同层次的医疗保健需求， 积极争取各种项目工作， 自97年与香港关怀行动委员会取得联系以后， 先后开展了对孤残儿童实施肢残康复治疗和唇腭裂康复治疗。此外， 我们还配合县民政局、卫生局、残联开展“视觉第一——光明行动”、“健康快车”等项目， 开展白内障诊治工作。这些项目工作的开展， 大大提高了医院的知名度， 吸引了更多患者前来我院就诊。

由于现行高考考生需全部体检， 医院主动争取xx镇及近邻乡镇中学考生的体检工作， 每年有近千名考生在本院进行体检。我院由于对团队体检者在价格上给予适当优惠， 医务人员工作仔细认真， 对体检者提出的问题给予耐心的解释和咨询， 并积极进行疾病预防知识宣传， 体检者十分满意， 要求进行检查的个人和团体也越来越多。

2、加强硬件建设， 提高医疗技术水平

xx年以来， xx县政府办公室在全面抓好各项工作的同时， 牢固树立“安全工作是搞好一切工作的基础”、“安全工作无小事”的指导思想， 狠抓安全工作不放松， 多项措施并举， 实现了安全保卫无事故， 受到了上级领导和社会各界的广泛好评， 连续两年分别被评为xx市经文保系统安保工作先进集体、县综治委“平安单位”创建工作先进集体。

主要做法是：

一、增强安全意识、落实安全责任。每年年初都根据上级和专业部门对于安全保卫工作的具体要求， 根据“分级管理、责任共担”的原则， 完善制定当年安全保卫责任状， 由政府办主要领导、事务科主要领导与政府大院各单位、家属区各住户层层签定。安全保卫工作实行“谁主管， 谁负责”的原则， 各单位主要领导为各单位的安全保卫工作第一责任人。逐级逐户签订年度安全保卫责任状和消防安全责任书， 使政府大院各单位和家属区各住户在安全保卫工作上形成了上下联动， 责任明确， 分工协作的运作格局， 切实增强了全体干部群众的安全保卫责任意识。

二、时刻抓好警示教育， 查堵安全隐患不放松。为使全体干部群众认清当前社会治安形势的严峻性， 增强安全保卫工作紧迫感和危机感， 针对社会各方面发生的大案要案， 及时组织开展案例教育活动， 分析案件成因， 总结经验教训， 使广大干部群众特别是安全保卫工作人员提高了对安全保卫工作的认识层次和处理水平。每逢重大节日、重大活动或周围有不安全因素都及时地向各单位各住户发出通报提醒。

近年来， ××县始终把农村劳务输出作为加快县域经济发展的重要举措和农民增收致富的重要项目来抓， 在加强目标管理、强化技能培训、开拓劳务市场、搞好跟踪服务等方面做了大量的工作， XX年1-10月份， 劳务输出总数达27万人， 实现劳务输出总收入亿元， 按全县农业人口计算， 人均劳务收入1440元。XX年度被评为全市劳务输出先进县， XX年被评为全省劳务输出先进县。

明确目标， 齐抓共管， 强化督导考核。县劳务输出领导小组经常召开成员工作会议， 建立了“追究制”的工作制度， 及时总结布置工作， 特别是劳动、教育、财政、公安、计生、工会、共青团、妇联、扶贫办及宣传等部门， 都布置了具体工作， 下达了任务， 只要是有利于劳务输出工作的事， 保证做到优办、快办， 形成了强大的合力， 为劳务输出工作提供良好的工作环境。首先把农村劳务输出工作作为农村经济指标列入年度考核的重要内容， 自XX年以来， 每年年初即与各镇政府及有关部门下达劳务输出任务， 并签订责任状， 同时， 加大了由县劳务办牵头对各镇、各部门采取“一月一督查、一季一调度、半年一小结、年终总结表彰”的考核力度， 重点从“五有二率”（有组织、有经费、有目标、有档案、有实效和培训率、有组织输出率）方面采取“月月督查、月月公布， 季季小结、季季排名”的方式进行督导检查。

　　以上就是“工作经验交流材料范文(通用十一篇)”的论述。

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